зованих освітніх програм, програм виховання, форми отримання освіти, профілі освіти, напрямки освіти, спеціальності, напрями спеціальностей, спеціалізації, за якими здійснюється навчання, а також привласнюються кваліфікації ;
джерела і порядок формування майна установи освіти;
порядок управління діяльністю установи освіти, структура та порядок формування органів управління та самоврядування;
порядок контролю за діяльністю установи освіти;
порядок формування структури та штатного розпису установи освіти;
компетенція засновника;
порядок організації освітнього та виховного процесів;
відомості про філії, представництва, інших відокремлених підрозділах установи освіти;
відомості про створення, реорганізацію з зазначенням даних про правонаступництво, перейменування цієї установи освіти з посиланнями на відповідні рішення засновника і реєструючого органу;
порядок реорганізації та ліквідації установи освіти;
порядок внесення змін та (або) доповнень до статуту;
інші відомості, передбачені законодавством і які визначаються засновником.
2.4 Освітня діяльність
У главі 33 Положення про ліцензування окремих видів діяльності, затвердженому Указом Президента Республіки Білорусь від 01.09.2010 N 450 (ред. від 13.02.2012) "Про ліцензування окремих видів діяльності" регулюється порядок ліцензування освітньої діяльності [10].
Право на отримання ліцензії мають установи, що забезпечують здобуття професійно-технічної, середньої спеціальної, вищої освіти, підвищення кваліфікації та перепідготовку кадрів (далі для цілей цієї глави - установи освіти).
Дія положень глави 33 поширюється на іноземні установи освіти в частині здійснення ліцензованої діяльності на території Республіки Білорусь їх філіями, створеними відповідно до міжнародних договорів Республіки Білорусь.
Ліцензійними вимогами і умовами, що висуваються до претендента ліцензії, є:
планування укомплектованості установи освіти педагогічними працівниками, для яких воно є основним місцем роботи, не менше ніж на 70 відсотків (для установ, що забезпечують підвищення кваліфікації та перепідготовку кадрів, - не менш ніж на 20 відсотків) від загальної кількості штатних місць. Дана вимога не є обов'язковим для установ освіти, які здійснюють тільки підвищення кваліфікації кадрів на рівнях вищого та (або) середньої спеціальної освіти;
планування укомплектованості установи освіти кадрами відповідно до кваліфікаційними характеристиками посад службовців, зайнятих в освіті, затвердженими в порядку, встановленому законодавством, а також з критеріями, обумовл...
