ретворюється. p align="justify"> Ще одна форма проявити уяви - реконструкція - прийом создания образів уяви. Колі за ПЄВНЄВ Частинами, Ознакою, властівістю В«доміслюєтьсяВ» цілісній образ. p align="justify"> Більш розвінуті форми Фантазії досліджував І.М. Розет, Котре відзначів ее найважлівішій Механізм - відсторонення - можлівість спостерігаті створювані образи Ніби збоку. p align="justify"> Люди успішні, творчі - це люди з активною уявою. Плануючі свои Дії на Якийсь Период, людина тим самим створює образ мети, Якої хоче досягнутості, и способ ее Досягнення. При цьом Фактичні Дії змінюються на місленнєві: відбувається процес моделювання - оперування образами. І Тільки после цього в роботу вступає мислення - воно будує логічно обгрунтований ланцюг послідовніх Дій, Які повінні призвести до успішного результату. p align="justify"> СЬОГОДНІ самє на здатності до візуалізації (уявлення) побудовали багатая псіхотехнік у псіхотерапії. Дитина творити, уявляє, фантазує. І в цьом процесі прослідковуються Перші качани до генерування Ідей, конструктивного мислення, імпровізації, поиска альтернативних РІШЕНЬ, робота з аналогіямі, метафорічність, мислення. p align="justify"> А. Ейнштейн вважать, что без уяви НЕ может буті Відкриття. К. Ціолковській вважать, что холодного математичность розрахунку передує уява. Добрі розвинена, сміліва, управляюча уява - безцінна властівість оригінального нестандартного мислення. p align="justify"> Л. Віготській сформулював три закони розвітку творчої уяви. p align="justify">. Творча діяльність уяви находится в прямій залежності від багатства и різноманітності попередня особіст досвіду людини. p align="justify">. Можна уявіті ті, что сама не бачив, но про что чув або читав, тоб можна фантазуваті на Основі чужого досвіду. p align="justify">. Зміст предметів чг Явища, Які уявляються індівідом, поклади від его почуттів на момент фантазування. І навпаки, предмет Фантазії впліває на Наші почуття. p align="justify"> Цінність уяви в тому, что вона дозволяє Прийняти решение при відсутності потрібної повнотіла знань, необхідніх для Виконання Завдання. Причому, ЯКЩО вихідні дані відомі, то Хід розв язання задачі підпорядковується, головних чином, законам мислення; ЯКЩО ж невізначеність сітуації значний и вихідні дані Важко проаналізуваті, то спрацьовують Механізми уяви (З.С. Карпенко) .
Віщою формою всіх видів Пізнання є інтуїтівне мислення, при якому відбувається згортання всех мисленнєвих операцій, а звідсі Швидке и точне Пізнання сутності новіх про єктів и Явища при їх спрійнятті, зіткненні з ними.
Інтуїція візначається як спеціфічній пізнавальний процес, в ході Якого над Знання, що є в наявності, здійснюються Операції, что призводять до появи нового знання. Ее розглядають як здатність Досягнення істини Шляхом ее прямого бачення без обґрунтувань и доказів. Як віхідну Передумови розуміють ті, что відобр...
