ign="justify"> індивідуальне ставлення до об'єкта;
розкриття особливостей характеру образу;
більш складне рішення конструкції та т.д.етап
На третьому році навчання пропонується використання тесту практично у всіх темах. Найчастіше тісто застосовується в тісному зв'язку з іншими способами і прийомами ліплення, тобто у змішаній техніці. p align="justify"> Основні завдання цього етапу:
пошук нових засобів більшої виразності образу;
граничне вираження властивостей матеріалу, багатства його кольору і фактури;
розкриття справжнього характеру зображуваного.
В основі занять лежить принцип від простого до складного. Учні освоюють спосіб ліплення з тіста від найпростішої форми до складного, узагальненого за формою, конструктивно побудованого декоративного виробу. p align="justify"> Одиночний об'єкт поступово переходить до скульптурної тематичній групі.
На початку навчання переважає запозичення прийомів побудови (репродуктивна діяльність). Зрештою передбачається вільна імпровізація, коли матеріал і обрана техніка беруть участь у здійсненні творчої ідеї творця [51, c. 276]. p align="justify"> На заняттях використовуються різні форми та методи навчання:
розповідь викладача, що супроводжується показом прийомів ліплення;
дидактичні ігри та навчально-творчі завдання;
демонстрація наочних посібників та робіт з методичного фонду;
перегляд фрагментів мультфільмів, лялькових спектаклів, театральних постановок;
перегляд ілюстрацій і фотографій робіт художників-керамістів;
розбір пошукових ескізів та їх спільне обговорення;
вправи і замальовки;
безпосередня робота з тестом.
Процес реалізації творчого задуму
Перш ніж дитина завершить шлях від задуму до його реального втілення, йому необхідно пройти наступні етапи:
Створення ескізів
Вдале рішення поставлених завдань вимагає створення ряду ескізів і замальовок. Після обговорення їх з викладачем можна приступити до створення робочого ескізу. p align="justify"> Підготовка тестової маси
При підготовці тесту до роботи його необхідно замісити, переконатися, що воно не рідке. p align="justify"> Тісто не має бути дуже м'яким, так як тестові стінки виконують функцію несучого каркаса, а дуже м'яке тісто буде осідати й призводити до втрати форми.
Тісто не повинно бути дуже жорстким, так як при згинанні дає масу тріщин, що призведе до псування роботи.
Викрійка деталей
Викрійка деталей вимагає продумування і розрахунку...
