езадоволенням вікових потреб дитини. p align="justify"> При підвищенні рівня тривожності, що особливо часто відбувається в підлітковий період, людина втрачає можливість до актуалізації власної особистість, так як підвищена тривожність заважає йому рухатися вперед. p align="justify"> Тривожні підлітки зазвичай не впевнені в собі, з нестійкою самооцінкою. Невпевнений, тривожний підліток завжди недовірливим, а помисливість породжує недовіру до інших. Така дитина побоюється інших. p align="justify"> Поняттям "тривожність" більшість психологів позначають стан людини, яке характеризується підвищеною схильністю до переживань, побоюванням і неспокою, що має негативну емоційне забарвлення.
Існують різні підходи до визначення типів, видів і різновидів тривожності. Виділяють рівні тривожності, які визначають як адаптивні здібності індивіда, так і його реакції на ті чи інші події та явища життя. На думку багатьох дослідників, певний, індивідуальний і необхідний рівень тривожності сприяє особистісному зростанню індивіда, його кращої адаптації, в той час як низький або високий рівень тривожності надають блокуючу або дезорганізують вплив на розвиток особистості. Загальний підхід в корекції емоційного стану носить комплексний характер. Це, перш за все медична реабілітація, педагогічна та психологічна, яка спрямована на адаптацію підлітків у звичайних життєвих умовах і зниження тривожності. br/>
Список використаної літератури
1. Вачков І. Тривожність, тривога, страх: розрізнення понять// Шкільний психолог. - 2004. - № 8.
2. Виготський Л.С. Мислення і мова// Відомості творі. У 61 Т 2 М Педагогіка, 1982.
. Дубровіна І.В. Шкільна психологічна служба. - М., 1997.
. Захаров А.І. Неврози у дітей і підлітків. Анамнез, етіологія і патогенез. - 1990.
. Імедадзе І.В. Тривожність як чинник навчання у дошкільному віці// психологічне дослідження, Тбілісі, 1966.
. Кочубей Б.І. Дитячі тривоги: що, звідки, чому? // Сім'я і школа, 1988.
. Кочубей Б.І., Новікова О.В. Лики і маски тривоги// Виховання школяра. - 1990. - № 6.
. Кочубей Б.І., Новікова О.В. - Емоційна стійкість школяра. // - Москва: Знання, 1988. - № 3.
. Гронський А.В., Ласовськими Т.Ю., Психотерапія та психологічне консультування. // Навчально-методичний посібник. 2003.
10.Левін К. Кризи дитячого віку. // ПСИХОЛОГІЯ (електронний ресурс)// (), 2012 <...
