Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Специфіка теорії соціально-педагогічного захисту дитинства

Реферат Специфіка теорії соціально-педагогічного захисту дитинства





="justify"> Залучення до організації виховання неповнолітніх у сім'ї працівників органів державної виконавчої влади та місцевого самоврядування;

Ізоляція неповнолітнього від батьків шляхом направлення його в інтернат, влаштування на проживання в гуртожиток професійно-технічного закладу, в якому він навчається;

Встановлення опіки над неповнолітніми членами сім'ї, які утримують їх, допомагають ізолювати від негативного впливу батьків;

Сім'ю неповнолітнього ставлять на облік у службі у справах неповнолітніх як неблагополучну і застосовують до батьків заходи виховно-примусового характеру.

Так, будь-яке насильство над неповнолітніми в сім'ї є небезпечним для їх розвитку та соціалізації. У роботі з деякими батьками слід залучати працівників органів внутрішніх справ, прокуратури, суду. У таких випадках мають місце примусові заходи виховного характеру щодо батьків. Крім коректного втручання, методів і прийомів педагогічного впливу, консультування, попередження, можуть застосовуватися суворіші міри покарання, такі як відібрання дітей у батьків, позбавлення їх батьківських прав відносно своїх дітей. p align="justify"> Отже, індивідуальна робота з батьками здійснюється у випадках порушення основних прав і законних інтересів дітей, передбачених міжнародним і національним законодавством. Вона спрямована на відновлення порушених прав дітей, нормалізацію відносин між батьками і дітьми, сімейного виховання дітей в цілому. p align="justify"> Забезпечення дотримання прав неповнолітнього в колективі, де він навчається або працює, здійснюється у співпраці педагогів цих колективів. Така форма роботи обумовлена ​​специфікою самого колективу, його основною діяльністю, особовим складом, чисельністю членів колективу. p align="justify"> Це передбачає:

При необхідності надання допомоги неповнолітньому в навчальній чи трудової діяльності;

Корекцію поведінки неповнолітнього в колективі, усунення негативних факторів впливу на нього;

Вивчення стану виховання неповнолітнього в колективі;

Активізацію діяльності педагогів, наставників з питань організації навчання та праці неповнолітнього;

Вивчення характеру взаємин дитини в рамках колективу;

Залучення до активної діяльності в рамках формального колективу.

З метою запобігти порушенням прав дітей, в яких вони навчаються або працюють, повинні проводитися профілактичні заходи, що передбачає постійне вивчення стану дотримання прав дітей, умов їх виховання, внесення відповідних коректив. Ефективність забезпечують різні форми і методи роботи з неповнолітніми у формальному колективі. p align="justify"> Неповнолітнім, не навчаються або не працюють через ті чи інші обставини, дуже важливо надавати кваліфіковану допомогу.

Назад | сторінка 18 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Права та обов'язки батьків по вихованню та освіті дітей, щодо захисту п ...
  • Реферат на тему: Характеристика прав та обов'язків батьків і дітей
  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Форми роботи з батьками щодо підвищення соціально-педагогічної культури в п ...
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків