від нього в даний момент знаходяться гравці передньої лінії, що мають можливість виконати нападаючий удар, а також бачити, як розташовані гравці команди супротивника, що готуються до постановки блоку. p align="justify"> Найбільш досконалою формою є страховка у поєднанні з самостраховкою. Складність самостраховки полягає в переході від одного ігрового прийому до іншого, наприклад від блокування або нападаючого удару до нижньої або навіть верхній передачі. Ключовими моментами цього переходу є правильне приземлення і своєчасність стрибка. p align="justify"> Тактичний успіх страховки, як і інших захисних дій, в першу чергу залежить від передбачення дій гравців команди противника.
Як вказувалося вище, навчання тактиці здійснюється в такій послідовності: спочатку вивчається тактика індивідуальних дій, потім групових і командних.
В індивідуальних діях у процесі навчання у займаються необхідно виховати такі вміння та навички:
. Уміння орієнтуватися в ігровій обстановці, уважно спостерігати і запам'ятовувати ігрові ситуації. Ці здібності виховуються в період вивчення техніки шляхом застосування вправ в переміщеннях в поєднанні з іншими діями. p align="justify">. Уміння застосовувати окремі технічні прийоми, правильно вибирати спосіб їх виконання, найбільш доцільний в даних умовах гри. Цій меті служать спеціальні вправи при вивченні кожного прийому у поєднанні з рішенням тактичних завдань. p align="justify">. Навички взаємодії з партнерами. Особливого значення набувають навички ведення гри: ритм гри, взаємозаміни, переклад нападу і захисту на найбільш ефективно граючого гравця і т. п.
Вивчення тактики окремих прийомів ведеться паралельно з вивченням техніки. Корисно поєднувати, наприклад, тактику подачі одночасно з технікою передачі і т. п.Первой тактичної завданням, яке належить освоїти займаються, є тактика подачі. Займатися її вивченням потрібно після оволодіння не тільки технікою самої подачі, але і передач. У парних вправах гравець, який приймає подачу, спочатку розташовується в зоні 6, потім послідовно у зоні 1, 2, 5, 4 і, нарешті, в зоні 3. Подаючий направляє подачу так, щоб для прийому її був потрібний мінімум переміщень. У наступних вправах приймає подачу займає місце самостійно, не дотримуючись якої послідовності, а перед подає ставлять завдання утруднити прийом подачі. p align="justify"> З цією метою приймаючому дають завдання виконати передачі у двох зонах: 4 та 5, 3 і 6, 2 і 1, а що подає знаходить найбільш ефективну для утруднення прийому подачу. На етапі вдосконалення в цю вправу можна вводити елементи змагання, наприклад з 10 подач партнер повинен набрати максимальну кількість очок за успішно виконану спробу (коли подача не прийнята партнером або прийнята невдало). p align="justify"> За таким же принципом від полегшення дій партнера до максимального їх утруднення вивчають тактику всіх індивідуальних дій волейболіста: при нап...
