людини створювати різні засоби оборони і нападу, які можуть бути застосовні в будь-який час року, незалежно від навколишніх умов. Так були створені численні різновиди зброї. Але тим загальним, що їх все об'єднувало, було знищення за допомогою вогню. Їх механізм завжди грунтується на виділенні полум'я, або супроводжується ім. Так чи інакше, процес виділення вогню має більше значимості, ніж зовнішній вигляд або пристрій зброї. Для людей головним стає вогонь, його можливості, але не те, звідки він був проведений. Приклади підтверджують факт, що часто увага акцентується на самому вогні, який і виступає зброєю. Так, вираження das Feuer erwidern, das Feuer einstellen, das Feuer geben auf Akk, репрезентують вогонь в якості засобу позбавлення життя (die Artillerie hat das Feuer er? Ffnet, vorverlegt, unterbrochen, eingestellt; Feuer frei! / Schie? Erlaubnis /; Feuer befehlen; eine Ortschaft mit Feuer bestreichen, belegen, unter Feuer nehmen, halten; im Feuer (Gescho? hagel) liegen, stehen; wir wurden ins Feuer geschickt). Словосполучення direktes Feuer, beobachtetes Feuer, zusammengefasstes Feuer характеризують вогонь як повноцінну зброю.
На основі аналізу лексичного матеріалу можна зробити висновок, що вогонь, подібно зброї, має характеристики, що дозволяють визначити його як свій чи ворожий (der Widerstand brach unter dem gegnerischen, feindlichen Feuer zusammen). Він являє собою знищує все на своєму шляху зброю, то загасаюче (ein glimmendes Feuer), то набирає міць (starkes, schweres, heftiges, andauerndes, pausenloses, gezieltes, streuendes, konzentriertes, vernichtendes Feuer).
.2 Образна складова концепту
Крім понятійних, що відображають загальні й істотні властивості явища, ознак ядро ??концепту «Feuer» становить базовий образ, когнітивні сегменти, засновані на них шари і переферія (інтерпретаційні поле), що представляє собою класи прихованої семантики, тобто кріптокласси.
Сприйняття вогню як явища, що містить у собі як предметні, так і антропоморфні, біоморфною ознаки є актуальним і нині. Аналіз фактичного матеріалу дозволив виявити основні категорії, в які входить даний концепт з точки зору його образних ознак. Дані категорії можуть підрозділятися на дві групи, а саме, групу матеріальних і групу ідеальних об'єктів.
У першу групу входять об'єкти як живої, так і неживої природи (флора, фауна людина, предмети, природні стихії).
Друга група складається з явищ психічного світу (абстракцій).
Категорія «стихія»
Складність усвідомлення сутності вогню як природної стихії, яка лежить в основі розглянутого концепту, змушує людину порівнювати його з чимось простим і в більшій мірі вивченим людиною, наприклад, з водою або повітрям. На підставі того, що перелічені явища природи традиційно іменуються стихіями, в концепті вогонь був виявлений ознака природних стихій. Характеристики вогню вичленяються з прямого прочитання таких предикатів, як «горіти, палити» (Lodern, brennen), які створюють образ вогню, що приносить фізичне страждання людині. «Folge der verheerendsten Buschfeuerkatastrophe in der Geschichte des Landes».
Вогонь в мові часто уподібнюється водної стихії, виявляючи тим самим своє входження в дану категорію. На концептуалізацію вогню як води вказують ...
