леності теорії кадрової політики і ступінь її затребуваності керівництвом державних структур при виробленні форм і способів впливу на підвищення якості кадрового складу державних органів.
На наш погляд, доцільно виділити наступні групи показників, що характеризують кадрову політику як засіб розвитку кадрового потенціалу:
. Показники засобів розвитку кадрового потенціалу та соціальних процесів, в яких відбувається формування кадрів (особливості історичного періоду, соціально-економічні умови, демографічна ситуація, роль державного апарату в житті країни і суспільства).
. Показники ресурсів (матеріальних витрат), що виділяються на організаційно-управлінські, освітні, мотиваційні та інші заходи, що дозволяють оптимізувати процеси розвитку і професійного використання кадрів.
. Показники, що відображають стан засобів впливу на розвиток кадрових служб (наявність засобів управління кадрами та їх відповідність світовим стандартам, автоматизація, інформатизація процесів кадрового діловодства та управління персоналом).
. Неманіпуліруемие показники, що характеризують кадри (біограм, включають відомості про сімейний стан, освіту, проходженні державної служби, індивідуальних відмінностях, психофізіологічні дані, псіхограмми і т.д.).
. Побічні показники - облік процесів, що впливають на стабільність, планомірність і послідовність підготовки, розподілу, скорочення, звільнення кадрів, а також розформування, скасування дублюючих організацій (установ) і т.д.
. Підсумкові показники - показники продуктивності (ефективності) кадрової політики, кадрових програм, стратегій, що дозволяють зіставляти їх з контрольними показниками моделі сучасного фахівця.
На сучасному етапі розробки державної кадрової політики потрібне:
виділення основних індикаторів-домінант (ВД) кадрової політики, серед яких можна представити групи ІД:
зовнішні та внутрішні; кількісні та якісні;
визначення профессіоцентрічності структури та змісту підготовки кадрів (на відміну від опори на їх благонадійність і лояльність як основних у минулому критеріїв підбору вищих керівників);
встановлення пріоритету гуманітарних предметів по відношенню до технічних і спеціальних дисциплін в ході підготовки управлінських кадрів;
наступність і спряженість базової (вузівської) підготовки і спеціальних підсистем безперервної освіти з метою синхронного переходу до нової якості фахівців усіх рівнів;
координація державних і відомчих програм підготовки фахівців в інтересах забезпечення їх взаємозв'язку і спадкоємності.
Глава 2. Дослідження ефективності в Адміністрації Стерлитамакского району
.1 Загальна характеристика Адміністрації Стерлитамакского району
муніципальний місцевий кадровий самоврядування
Районна адміністрація у своїй діяльності керується Конституцією Російської Федерації, законами Російської Федерації, указами Президента Російської Федерації, постановами Уряду Російської Федерації, Конституцією РБ, правовими актами РБ.
Керівництво районної адміністрації.
Діяльністю районної адміністрації керує голова районної адміністрації. Він призначається на посаду Головою міста на контрактній основі. У межах своєї компетенції голова районної адміністрації видає розпорядження, обов'язкові для виконання в...
