У дослідно-експериментальної частини дипломного дослідження розроблені методичні рекомендації щодо організації проектної діяльності на заняттях з інформатики, що сприяють розвитку творчих здібностей.
Щоб з'ясувати, як використання проектної діяльності впливає на розвиток творчих здібностей учнів, був проведений порівняльний педагогічний експеримент.
Результати проведеного нами дослідження дають підставу стверджувати, що підібрані дидактичні та методичні матеріали досить повно забезпечують організацію і проведення позакласних занять з інформатики, сприяють ефективному розвитку творчих здібностей учнів
ЛІТЕРАТУРА
1. Бешенков С.А., Ракітіна Є.А. Інформатика. Систематичний курс. Підручник для 10-го класу.- М .: Лабораторія Знань, 2001. - 432 с .: ил.
. Бичков А. В. Метод проектів у сучасній школі.- М., 2002. - 168 с.
. Виготський Л.С. Педагогічна психологія.- М .: 2010. - 224 с.
. Гузєєв В.В. Метод проектів як окремий випадок інтегральної технології навчання// Директор школи raquo ;, - 2005.-№6
. Дубровіна І.В., Прихожан А.М., Зацепін В.В. Вікова та педагогічна психологія - М .: центр «Академія», 1998. - 320 с.
. Дуванов А.А. Ази інформатики. Малюємо на комп'ютері. Книга для ученіка.- СПб .: БХВ - Петербург, 2005. - 96 с.
. Кілпатрик У.Х. «Метод проектів. Застосування цільової установки в педагогічному процесі »(1928) - цит. по «Педагогічна лоція. 2003/04 навчальний рік. Метод проектів у школі »/ Спец. прилож. до журналу «Ліцейське і гімназійну освіту», вип. 4, 2003 - с. 6.
. Крутецкий В.А. Психологія.- М .: Просвещение, 2006. - 318 с.
. Сподарець М.П. Методика викладання інформатики - 3-е изд., Стер.- М .: Видавничий центр «Академія», 2006. - 624 с.
. Мануйлов В.Г. Випускна робота з програмування та алгоритмізації raquo ;, Інформатика та освіту raquo ;, 3, 2008р.
. Мельников В.Є., Мигунов В.А., Петряков П.А. Метод проектів у викладанні освітньої галузі Інформатика та ІКТ raquo ;.- Вел. Новгород, 2003. - 198 с.
. Пак Н.І. Про нелінійних технологіях навчання raquo ;, Інформатика та освіту raquo ;, 5, 2007р.
. Пахомова Н.Ю. Проектне навчання - що це?// Методист, №1, 2004. - с. 42.
. Переверзєв Л. Проектний підхід і вимоги до вчителя// Школа і виробництво raquo ;, 2002. - №1.- С.14- 16.
. Полат Е.С. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти .// Под ред. Е.С .. - М., 2008. - 138 с.
. Програми для загальноосвітніх установ: Інформатика. 2-11 класи.- М .: БИНОМ. Лабораторія знань, 2009. - 205 с., Іл.
. Селевко Г.К. Сучасні освітні технології raquo ;, Москва, Народна освіта raquo ;, 2008р.- 96 с.
. Теплов Б.М. Здібності і обдарованість//Хрестоматія з вікової та педагогічної психології.- М., 1981. - с. 32.
. Турчанінова Ю. Свобода вчитися і вчити raquo ;, Директор школи raquo ;, 1, 2007 (38).
. Угринович Н.Д. та ін. Викладання курсу Інформатика та інформаційні технології в комп'ютерному класі. Методичний посібник для вчителів.- М .: Лабораторія Базових Знань, 2002. - 136 с.
. Угринович Н.Д. Інформатика та інформаційні технології. Підручник для 10-11 класів.- М .: Лабораторія Базових Знань, 2002.
. Угринович Н.Д. Комп'ютерний практикум на CD-ROM. Програмна та методична підтримка курсу ІКТ.- М .: Лабораторія Базових Знань, 2003.
. Угринович Н.Д. Практикум з інформатики та інформаційних технологій. Навчальний посібник для загальноосвітніх установ.- М .: Лабораторія Базових Знань, 2002.
. Чечель І. Метод проектів або спроба позбавити вчителя від обов'язків всезнаючого оракула raquo ;, Директор школи raquo ;, 3, 2008 (11).
. Якиманська І., Якуніна О. Особистісно-орієнтований урок: планування і технологія проведення raquo ;, Директор школи raquo ;, 3, 2 008 (66).
ДОДАТОК
Тема уроку: Комп'ютерні віруси та антивірусні програми
Мета уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми віруси і антивірусні програми
Завдання:
Освітня
Класифікація вірусів та їх відмітна особливість;
Технологія створення і редагування слайдів за допомогою програми Micros...
