"> Підібрати пари картинок до названих словами паронімами. Назвати слова пароніми.
Дах, щур, бочка, нирка, коза, коса, дрова, трава, ріжки, ложки, куля, жар, цибуля, люк, мишка, ведмедик, софа, сова, кіт, рік.
Оцінка:
бал - правильно підібрав картинки до всіх паронімами і назвав їх;
, 5 бали - правильно підібрав картинки до п'яти паронімами і назвав їх правильно;
, 25 бали - правильно підібрав картинки до трьох паронімами і назвав їх;
балів - не виконав завдання.
Серія 2. Обстеження фонематіче?? кого аналізу
. Виділити голосний звук, що стоїть на початку слова.
Лелека, хмара, голка, вудка.
.
Виділити голосний звук, що стоїть в середині слова.
Рак, будинок, цибуля, кит, сир.
.
Виділити голосний звук, що стоїть в кінці слова.
Пила, кенгуру, гриби, окуляри, кільце.
.
Виділити приголосний звук, що стоїть в кінці слова.
Кот, будинок, жук, куля, стілець, автобус.
.
Виділити приголосний звук, що стоїть на початку слова.
Танк, ракета, коза, санки, конвалія, миша.
.
Виділити приголосний звук з збігу двох звуків.
Бант, білка, груша, лампа, плаття, слон.
.
Визначити кількість голосних і приголосних звуків у слові.
Ніс, машина, равлик, вертоліт, риба, слон.
.
Визначити з яких звуків складається слово.
Кот, сом, стілець, ноти, лимон, крокодил.
.
Виділити однакові звуки в двох названих словах.
Ложка, стакан. Груша, ведмедик. Лопата, віник. Літак, корова.
.
Визначити місце заданого звуку в слові.
Риба, шапка, тарілка, клубок, самовар, шафа.
.
Визначити послідовність звуків у слові.
Мак, гілка, будинок, ваза, танк, ягода.
Дитині також пропонуються три спроби з наданням стимулюючої допомоги: «Подумай ще»
Оцінка:
бал - правильна відповідь з першої спроби;
, 5 бала - правильна відповідь з другої спроби;
, 25 бала - правильна відповідь з третьої спроби;
балів - невірна відповідь з третьої спроби.
Серія 3. Обстеження фонематичного синтезу
. Скласти слова із заданого кількості звуків.
К, о, т м, а, до д, о, м с, о, до
Р, у, до, а ш, у, б, а до, р, а, н
С, у, м, к, а п, о, л, к, а ш, а, п, к, а
. Скласти слова зі звуків, даних в порушеній послідовності.
А, р, ш д, м, и а, р, к
Л, а, н, у з, про, р, а і, ш, а, н
Дитині також пропонуються три спроби з наданням стимулюючої допомоги: «Подумай ще»
Оцінка:
бал - правильна відповідь з першої спроби;
, 5 бала - правильна відповідь з другої спроби;
, 25 бала - правильна відповідь з третьої спроби;
балів - невірна відповідь з третьої спроби.
Серія 4. Обстеження фонематических уявлень
. Підібрати слова певної тематики на заданий звук.
Іграшка [ш] Фрукт [б]
Одяг [к] Квітка [г]
Ягода [м] Овоч [п]
Дерево [д] Пора року [о]
Гриб [с] Меблі [ш]
. Підібрати слово на заданий звук.
[в], [в], [п], [п], [к], [к], [л], [л], [з], [з], [р ], [р].
. Підібрати слово на заданий звук із зазначенням його місця в слові (початок, серед...
