і/Е. Аронсон, Т. Уїлсон, Р. Ейкерт.- СПб .: Прайм - Еврознак, 2004р.- 560с.
.Атманчук П.С. Безпека життєдіяльності та охорона праці/П.С. Атманчук, В.В. Мендерецькій, О.П. Панчук, О.Г. Чорна; Думка 2010р.- 120с.
.Бандура Л. Теорія СОЦІАЛЬНОГО научения/Л. Бандура.- СПб: Євразія, +2000 р.- 215с.
.Барабал В.Л. Психологія безпеки праці/В.Л. Барабани, В.С Шкрабак.- СПБ .: Прайм - +1996 р.- 52с.
.Білгофф Г.У. Просоциальное поведеіе//Перспективи соціальної психологи/Г.У. Білгофф.- М .: Ексмо, 2001 р.- 398 - 417с.
.Берне Р. Розвиток «Я-концепції» і виховання: пров. з англ./Р. Берні.- М .: Прогрес, 1986р.- 422с.
.Бех І.Д. Цінності, як ядро ??особистості/І.Д. Бех.- К .: Либідь, +2003 р.- 342с.
.Валлон А. Псіхологічіское розвиток дитини/А. Валлон.- СПб .: Питер, 2001 р.- 208с.
.Варій М.Л. Психологія особистості: навчальний посібник/М.Л. Варій.- К. Центр учбової літератури, 2008 р.- 592с.
.Войтко В.І. Психологічний словник/В.І. Войтко; Вища школа, 1996. р.- 215с.
.Гаврілова Т.П. Затвердження емпатії/Т. П. Гаврилова//Журнал практичного психологу.- 2 008 р.- №5.- 204-217с.
.Галаніна В.В. Емоційно-смисловий аспект виконання норми взаємодопомоги в молодшому шкільному воздасться/В.В. Галанина.- М .: Ексмо, +2003 р.- 198с.
.Гандзюк М.П. Охорона праці/М.П. Гандзюк, М.П. Купчик; Основа, 2000 р.- 234с.
.Джілс С. Наукові основи психології/С. Джілс.- СПб .: Ювента, 1902 р.- 370с.
.Закон України «Про охорону праці» в редакции от 21 листопада 2002р.
.Законодавство України про охорону праці (Збірник нормативних документів у 4 т.); Основа тисячі дев'ятсот дев'яносто п'ять р.- 57с.
.Занюк С. С. Психологія мотівації та емоцій/С.С. Занюк.- Луцьк: ВДУ, 1977 р.- 180с.
.Ільін Є.П. Психологія допомоги. Альтруїзм, егоїзм, емпатія/Є.П. Ільїн.- СПб.:Питер, 2013 р.- 304с.
.Карапузова Н.Д. Основи педагогічної ергономікі/Н.Д. Карапузова, Є. А. Зімніця, В.М. Помогайбо; Альма матер, 2012 р.- 98с.
.Кіріпчук О.В. Основи психології/О.В. Кіріпчук, В.А.Романець.- К.: Либідь, 1995. р.- 630с.
.Клонінгер С. Теорії особистості: пізнання людини/С. Клонінгера.-СПб: Питер, 2003 р.- 720с.
.Кононко О.Л. Соціально-емоційній розвиток особистості/О.Л. Кононко.- К .: Рад. Школу, 1998 р.- 255с.
.Корсіні Р. Психологічна енциклопедія. 2-е вид.// Р.Корсіні, А. Ауербах.- СПб .: Пітер.2006 р.- 1096с.
.Кортило В.К. Виховання гуманних почуттів дітей/В.К. Корті.- К .: Рад. Школа, 1987 р.- 174с.
.Костюк Г.С. Навчально - виховний процес и псіхічній розвиток особистості/С.Г. Костюк.- К.: 1989 р.- 608с.
.Куніцина В.Н. Межлічносное спілкування: навч. для вузів/В.М. Куніцина, Н.В. Казарінова, В.М. Погольша.- СПб.:Питер, 2002 р.- 544с.
.Лісіна М.Л. Проблеми оногенез спілкування/М.Л. Лісіна.- М .: Педагогіка, 1986 р.- 143с.
.Мазур Ю.В. Соціально-психологічний тренінг лічносного зростання як засіб розвитку просоциального поведінки/Ю.В. Мазур; Ярославль, 2008 р.- 220с
.Майерс Д. Соціальна психологія/Д. Майерс - СПб .: Питер, 2002 р.- 688с.
.Мацумото Д. Культура і моральність. Психологія та культура/Д. Мацумото - СПб.:Питер, 2003 р.- 718с.
