Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Врахування темпераментів в процессе проведения навчально-виховної роботи з дітьми молодшого шкільного віку

Реферат Врахування темпераментів в процессе проведения навчально-виховної роботи з дітьми молодшого шкільного віку





холодний

ж)

Годинник=ТермометрЧас=скло, температура, ліжко, хворий, лікар

з)

Машина=ЧовенМотор=ріка, моряк, болото, Вітрило, хвиля


і)

Стрілець=ГолкаДерев яний=Гостра, тонка, блискучії, коротке, сталева

к)

Стіл=Підлогаскатертіна=меблі, килим, пив, дошка, цвяхи субтест

Інструкція: «ЦІ парі слів можна назваті одним словом, Наприклад:

Штани, плаття, піджак ... - одяг.

Придумай Назву до кожної парі »:) Мітла, лопата ...

б) Окунь, карась ...

в) Літо, зима ...

г) Огірок, помідор ...

д) Бузок, Шипшина.

е) Шафа, диван ...

ж) День, ніч ...

з) Слон, Мураха ...

й) Червень, липень ...

к) Дерево, квітка ...

правильні ВІДПОВІДІ: субтест:

а) підошва

б) верблюд

в) 12

г) лютий

д) страус

е) квіти

ж) Уден

з) рідка

й) коріньсубтест

а) квасоля

б) міст

в) пісок

г) Москва

д) ліщіна

е) вказівка ??

ж) Нестеров

з) лебідь

й) число

к) смачнійсубтест

з) жоржина/квітка

б) лікар/хворої

в) сад/яблуня

г) птах/гніздо

д) Чобіт/нога

е) мокре/сухий

ж) термометр/температура

з) човен/Вітрило

й) голка/сталева

к) підлога/кілімсубтест

а) робочі інструменти

б) риба

в) пора року

г) овочей

д) кущ

е) меблі

ж) годину доби

з) тварина

й) Місяці літа

к) рослини

Обробка результатів

субтест

Если відповідь на перше Завдання правильна, задається питання чому НЕ шнурок? При правильному поясненні решение оцінюється в 1 бал, при неправильному - 0,5 балу.

Если відповідь помилковості, дитині надається допомога - Їй Пропонується подуматі ї дати іншу, правильність відповідь (стімулююча допомога). За правильні відповідь после Другої СПРОБА ставитися 0,5 балу. Если відповідь знову неправильна, з'ясовується розуміння дитиною слова «всегда», что Важлива для решение 6 з 10 Завдання того ж субтесту. При рішенні Наступний Завдання I субтеста уточнюючі харчуванні не задаються.

ІІ субтест

Если відповідь на перше Завдання правильна, задається питання: «Чому?» При правильному поясненні ставитися 1 бал, при помилковості - 0,5 балу. Если відповідь помилковості, надається допомога, аналогічна опісаній вищє. За правильні відповідь после Другої СПРОБА ставитися 0,5 балу. При відповідях на 7, 9,10-і (ж, и, к) Завдання додаткові харчуванні не задаються, тому что діти молодшого шкільного віку щє не могут сформулюваті принцип узагальнення, вікорістовуваній для решение ціх Завдання. При ВІДПОВІДІ на 7-і (ж) Завдання II субтеста Додаткове питання такоже НЕ задається, тому что емпірічно Виявлено, что если дитина правильно вірішує це Завдання, то вона володіє такими Поняття, як «имя» ї «прізвище» .субтест

За правильні відповідь - 1 бал, за відповідь после Другої Спробуйте - 0,5 бала.субтест

При неправільній ВІДПОВІДІ Пропонується подуматі ще. ОЦІНКИ аналогічні вищє наведення. При рішенні III й IV субтестів уточнюючі харчуванні не задаються.

При обробці результатів дослідження для кожної дитини підраховується сума балів, отриманий за виконання шкірного субтеста, и загальна Бальна оцінка за Чотири субтеста в цілому. Максимальна Кількість балів, что может набраті обстежуваній за решение всех чотірьох субтестів, - 40 (100% ОЦІНКИ успішності). Крім того, доцільно окремо підрахуваті Загальну сумарная оцінку за виконання Завдання при во второй спробі (после стімулюючої допомоги).

Інтерпретація...


Назад | сторінка 19 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Клітинний імунну відповідь
  • Реферат на тему: Карибська криза: відповідь США або загроза
  • Реферат на тему: Українська відповідь на нову імперську ідеологію. Кирило-Мефодіївське брат ...
  • Реферат на тему: Вивчення паралельних методів решение Завдання матричного множення
  • Реферат на тему: Пряма і зворотна геодезична завдання. Обробка результатів вимірювань при т ...