9%
В
27%
Відчутна різниця у виборі способів вирішення конфліктів присутній тільки в групі до 25 років у порівнянні з рештою групами, де йде вибір способів приблизно 50/50. в групі до 25 років приблизно лише 30% виборів конструктивного способу вирішення конфлікту і 70% - деструктивного (таблиця 5).
Залежність між рівнем освіти і вибором способів вирішення конфлікту Таблиця 6.
(у% від загального числа виборів)
В В В В
освіта
Конструктивні способи
В
Деструктивні способи
Пояснення в коррек. формі
В
Компроміс
Йду в іншу кімнату
Намагаюся не дратувати
Погоджуюся з невдоволенням
В
Бойкот
Загрози,
залякування
Застосування
сили
Образи
Сильно ображуся
В
Початковий
В
О%
В
0%
В
0%
В
0%
В
0%
0%
0%
В
0%
В
0%
В
0%
В
0%
В
0%
Загальне
середнє
В
20%
В
20%
В
0%
0%
В
0%
40%
60%
В
0%
В
20%
В
20%
В
20%
В
0%
Середній
професійно., спеціальне
В
11%
В
5,5%
В
17%
В
5,5%
В
5,5%
44,5%
55,5%
В
11%
В
11%
В
0%
В
5,5%
В
28%
Незакінчена вища і вища
В
25%
В
0%
В
11%
В
11%
В
6%
53%
47%
В
6%
В
11%
В
11%
В
0%
В
19%
Згідно з даними таблиці 6, спостерігається незначна залежність між рівнем освіти і вибором способів вирішення конфлікту. Чим вище рівень освіти, тим більше перевага віддається конструктивним способам, але незважаючи на це, при високому рівні освіти вибори між конструктивними і деструктивними способами розділилися приблизно 50/50.
Залежність між стажем шлюбу і вибором способів вирішення конфлікту Таблиця 7.
(у% від загального числа виборів)
В
В В В В
Стаж шлюбу
Конструктивні способи
В
Деструктивні способи
Пояснення в коррек. формі
В
Компроміс
