о складу В«Журі-експертівВ» не включають. p> Ефективність В«Мозкових штурмівВ» висока. Так, в одній з американських фірм на 300 засіданнях В«Мозкового штурмуВ» запропонували 15 тисяч ідей, з яких 1,5 тис. ідей були негайно реалізовані. В«Мозковий штурмВ», які веде група, поступово накопичує досвід вирішення різних завдань, покладений в основу так званої синектики, запропонованої американським вченим У. Гордоном. При В«Синектичний штурміВ» передбачено обов'язкове виконання чотирьох спеціальних прийомів, заснованих на аналогії: прямий (подумайте, як вирішуються завдання, схожі на дану); особистої, або емпатії (спробуйте увійти в образ даного в задачі об'єкта і розмірковувати з цієї точки зору); символічної (Дайте в двох словах образне визначення суті завдання); фантастичної (Уявіть, як би це завдання вирішували казкові чарівники). p> Ще один спосіб активації пошуку - метод фокальних об'єктів. Він полягає в тому, що ознаки кількох випадково вибраних об'єктів переносять на аналізований (Фокальний, що знаходиться у фокусі уваги) об'єкт, в результаті чого виходять незвичайні поєднання, що дозволяють долати психологічну інерцію і відсталість. Так, якщо випадковим об'єктом узятий В«тигрВ», а фокальним - В«олівецьВ», то виходять поєднання типу В«смугастий олівецьВ», В«ікластий олівецьВ» і т.д. Розглядаючи ці сполучення і розвиваючи їх, іноді вдається прийти до оригінальних ідеям.
Метод морфологічного аналізу полягає в тому, що на початку виділяють головні характеристики об'єкта - осі, а потім по кожній з них записують всілякі варіанти-елементи.
Так, розглядаючи проблему запуску автомобільного двигуна в зимових умовах, можна взяти в якості осей джерела енергії для підігріву, способи передачі енергії від джерела до двигуна, способи управління цією передачею і т.д. Елементами ж для осі В«джерела енергіїВ» можуть бути акумулятор, хімічний генератор тепла, бензогорелка, працюючий двигун іншої машини, гаряча вода, пара і т.д. Маючи запис по всіх осях і комбінуючи поєднання різних елементів, можна отримати велике число всіляких варіантів. У полі зору при цьому можуть потрапити і несподівані поєднання, які навряд чи прийшли б в голову.
Сприяє інтенсифікації пошуку та метод контрольних питань, який передбачає застосування для цієї мети списку навідних питань, наприклад, В«А якщо зробити навпаки? А якщо змінити форму об'єкта? А якщо взяти інший матеріал? А якщо зменшити або збільшити об'єкт? В»тощо
Всі розглянуті методи активізації творчих розумових можливостей передбачають цілеспрямовану стимуляцію асоціативних образів (уяви).
Наукове творчість і особливо творчість у мистецтві спирається на уяву, яке, у свою чергу, нерозривно пов'язано з емоціями і почуттями людини.
Уява - психічний процес, що полягає у створенні нових образів (подань) шляхом переробки матеріалу сприйнять і уявлень, отриманих в попередньому досвіді.
Уява як своєрідна форма відображенн...
