Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Проективні методи діагностики агресивності у підлітків і старших школярів

Реферат Проективні методи діагностики агресивності у підлітків і старших школярів





аморегуляції).

Интернальность увазі самостійність особистості в прояві товариськості. p align="justify"> Екстернальні розуміється як залежність особистості від зовнішніх умов і факторів, від думки оточуючих. p align="justify"> Якісні ознаки интернальной регуляції товариськості включали: схильність вважати, що люди виявляються самотніми, тому що самі не виявляють достатнього інтересу і дружелюбності до оточуючих; переконання в тому, що людина, який не зміг домогтися розташування до себе, не додав до цього достатньо зусиль і що повага з боку інших людей - це результат спрямованих зусиль самої людини, і що від самої людини більше залежить, як складуться відносини з іншими людьми. p align="justify"> Ознаки екстернальної регуляції товариськості включали твердження, що здійснення різних намірів у спілкуванні залежить тільки від везіння і збігу випадкових обставин; що марно вживати зусилля, щоб завоювати симпатії з боку інших людей; що проблеми, що виникають в ході спілкування між людьми, неможливо вирішити навіть при сильному бажанні самої людини і т.д.

4. Мотиваційний компонент включає дві змінні: соціоцентрічность і егоцентричності.

Соціоцентрічность товариськості розуміється як суспільно-ділова спрямованість її мотивації. p align="justify"> егоцентричним мотивації свідчить про особистісно значущої спрямованості товариськості. p align="justify"> Якісними ознаками соціоцентрічності є: бажання знайти нових друзів і глибше пізнати інших людей, прагнення взяти участь в справах групи, колективу, бажання надати підтримку і допомогу іншим людям, необхідність спільного виконання різних видів діяльності, а також прагнення заслужити повагу і визнання з боку оточуючих. p align="justify"> Якісні ознаки егоцентричності включають в себе бажання краще пізнати самого себе, намір уникнути самотності, розкрити свої можливості і здібності, а також визначитися в житті, не відстати від інших і т.д.

5. Кожна змінна когнітивного компонента товариськості описується за допомогою двох змінних: осмисленості та поінформованості.

Осмисленість увазі глибину усвідомлення і високий рівень узагальненості товариськості. p align="justify"> Поінформованість розуміється як масштаб і широта розуміння товариськості. p align="justify"> Якісні ознаки осмисленості відображають більш глибоке усвідомлення товариськості як засобу узгодженості спільних дій, вміння контактувати з іншими людьми, необхідна умова міжособистісних взаємодій, а також способи досягнення взаємовпливу, розуміння і згоди. p align="justify"> Якісні ознаки обізнаності включають, швидше, поверхове розуміння товариськості, тобто отримання радості і задоволення від спілкування, умови оптимальної адаптації в групі або колективі, зближення товар...


Назад | сторінка 19 з 59 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організаційно-педагогічні умови виховання товариськості у соромливих дітей ...
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Злочин: поняття та ознаки. Відмінність злочинів від інших видів правопоруш ...
  • Реферат на тему: Чим політичний лідер відрізняється від інших людей: структура особистості
  • Реферат на тему: Проблеми спілкування вашої дитини з іншими людьми