предметів: Розкласти перед дитиною на столі 5-6 картинок або справжніх предметів (іграшок). Дати 30 секунд, щоб запам'ятати. Потім дитина повинна по пам'яті перерахувати, які предмети (або їх зображення) розкладені на столі. Можна попросити його описати деталі предметів. Як варіант даної методики: змінити розташування якихось предметів, прибрати (додати) або замінити який-небудь предмет, після чого попросити дитину визначити, що змінилося. br/>В
. Малювання по пам'яті: Дитині пред'являється для запам'ятовування на 1 хвилину нескладна картинка, потім дорослий її прибирає, і малюк повинен намалювати картинку по пам'яті. Як варіант даного завдання: домалювати по пам'яті відсутні частини, деталі малюнка. <В
Додаток 3
Ігри для розвитку пам'яті
Запам'ятай і повтори за мною
Мета: розвиток довільної пам'яті, уваги, мови, освоєння комунікативних навичок.
Хід гри:
Перший гравець називає будь-яке слово, другий повторює назване слово і додає до нього своє. Наступний дитина називає по порядку названі до нього слова і додає до них своє слово і т.д. Той, хто помиляється, вибуває з гри. br/>
День народження ляльки
Мета: розвиток пам'яті, уваги, соціальних навичок.
Матеріал: 4-5 іграшок (тварини і люди), лялька, іграшкові столик і стільчики за кількістю ляльок і тварин, іграшковий чайний сервіз.
Хід гри:
Ведучий повідомляє дитині, що у ляльки Олі день народження і скоро прийдуть гості привітати іменинницю. Дитина повинна пригощати чаєм, звертаючись до кожного гостя по імені. Ведучий показує іграшки і називає, як їх звати. Дитина накриває на стіл, садить гостей, напуває їх чаєм і звертається до них по імені. Гру можна ускладнювати, поступово збільшуючи кількість гостей до шести-семи. br/>
Детектив
Мета: розвиток пам'яті, уваги, соціальних навичок.
Матеріал: 10-12 картинок із зображенням з одного предмету на кожній (можна використовувати маленькі іграшки).
Хід гри:
Ведучий розповідає дітям про детективах і пропонує в них пограти. Потім він показує картинки (іграшки) і просить малюків уважно, як справжні детективи, побачити і запам'ятати їх. Гравці 2-3 хвилини розглядають картинки (іграшки), після чого їх прибирають. Діти по черзі називають картинки, які запам'ятали. Названі картинки викладають перед ними. Виграє той В«детективВ», хто зміг назвати останнім картинки, що не названі іншими. br/>
Кіноархів
Мета: розвиток у дитини вміння довільно викликати необхідні спогади, навчання культурі запам'ятовування.
