ва та закону; для російського ж - В«свободаВ» сприймається як В«життя на волі", не обтяжена обов'язками і рамками закону, безкарність. p align="justify"> Висновок
На черговому витку спіралі, по якому рухається гуманітарне знання, російська лінгвістична думка зіткнулася з необхідністю вироблення нового терміна для адекватного позначення змістовної сторони мовного знаку, який зняв би функціональну обмеженість традиційних значення і сенсу і в якому б органічно злилися логіко-психологічні та мовознавчі категорії.
Виникла потреба породила поява цілого ряду конкуруючих номінативних одиниць, загальним для яких було прагнення В«відобразити в поняттяхВ» невловимий В«дух народуВ». На сьогоднішній день стає очевидним, що найбільш життєздатним тут виявився В«концептВ», за частотою вживання значно випередив все інше нововведення. p align="justify"> Термін В«концептВ» покриває предметні області кількох наукових напрямів: насамперед когнітивної психології та когнітивної лінгвістики, що займаються проблемами мислення і пізнання, зберігання і переробки інформації.
Незважаючи на різноманітність тлумачення терміна концепту, дослідники єдині в думці, що концепт-це умовна ментальна структура. Він має чисто когнітивний статус і не існує поза мислення. Складність концепту полягає в наявності двостороннього зв'язку між мовою і свідомістю, тому що категорії свідомості реалізуються в мовних категоріях і одночасно детермінуються ними; культура детермінує концепт, тобто концепт - ментальна проекція елементів культури.
З позиції когнітивної лінгвістики доведено, що використання терміну В«поняттяВ» у традиційному розумінні не відповідає вимогам сучасного етапу в науці про мову. Саме концепт відповідає уявленню про ті значеннях, образах, етноспеціфіке, на які людина спирається і якими оперує у процесі мислення. p align="justify"> Концепт відрізняється високим ступенем абстракції.
Концепт-це факт культури, отже, він вбирає в себе: вихідну форму (етимологію), аксиологическую оцінку, асоціації, абстракції, ментальні Ізоглоса.
Концепти у свідомості людини виникають в результаті діяльності, досвідченого осягнення світу, соціалізації.
У питанні про кількість концептів - скільки вчених - стільки й думок, так, наприклад, спостереження В.А. Маслової показують, що число концептів перевищує кілька сотень. p align="justify"> Розрізняють ядро ​​і периферію концепту. Ядро-це словникові значення тієї чи іншої лексеми; периферія ж - суб'єктивний досвід, різні прагматичні складові лексеми, конотації та асоціації. p align="justify"> Узагальнюючи, точи зору на концепт і його визначення в лінгвістиці, С.Г. Воркачев пропонує в якості визначення концепту наступне:
Концепт-це одиниця колективного знання/свідомості, що відправляє до вищих духовних цінностей, що має мовне в...
