ign="justify"> Наявність спеціалізованих залів для проведення занять відповідного профілю;
Систему технічного оснащення та дидактичного оформлення приміщень;
Санітарно-гігієнічний стан приміщень і установи в цілому;
Наявність зон відпочинку і спеціалізованих приміщень для релаксації учнів і педагогів;
Елементи інтер'єру (кольорова гама, освітлення, оформлення холу тощо) і екстер'єру будівлі (зовнішній вигляд установи, вивіска, оформлення двору).
З метою оновлення предметно-просторового середовища програмою передбачено:
матеріально-технічне переоснащення спортивного залу та кабінетів ДЮСШ;
відкриття кімнати психологічного розвантаження для дітей і дорослих;
художнє оформлення холу і кабінетів;
ремонт окремих приміщень і фасаду будівлі;
обладнання тренажерного залу і лижної бази.
Внесення змін до методичну роботу ДЮСШ обумовлено як необхідністю реформування установ додаткової освіти відповідно до закону РФ В«Про освітуВ», так і завданнями реорганізації освітньої системи ДЮСШ.
Методична діяльність повинна бути націлена на:
Раціональне та оперативне використання нових технологій, методик, прийомів і форм навчання, узагальнення досвіду у вирішенні освітніх та виховних проблем;
Більш активну участь педагогів у вдосконаленні освітнього процесу, створення освітніх програм нового покоління, ведення виховної роботи в навчальній та дозвільної діяльності.
В даний час методична робота в ДЮСШ ведеться заст. директора з навчальної роботи та тренерами-викладачами. Таке положення не може бути визнано задовільним для установи, що переходить у режим інноваційного розвитку. Оновити методичну роботу означає підняти її на принципово інший рівень. Мова в даному випадку йде про те, щоб створити розвинену методичну службу, що відповідає сучасним вимогам. p align="justify"> З цією метою потрібно провести наступну роботу:
Ввести ставку методиста;
У змістовному плані методичну роботу доцільно вдосконалити в таких аспектах:
Ввести аналітико-діагностичне забезпечення освітньо-виховного процесу в ДЮСШ, для чого необхідно:
організувати постійний соціально-психологічний моніторинг освіти та виховання дітей з диференціацією по віках;
налагодити постійне відстежування проблем і т...
