ки та педагоги не повинні залишати без уваги ситуації обзивання дітьми один одного. Завдання педагога присікти поява і використання образливих прізвиськ у класі. Можна поговорити окремо з призвідниками, можна влаштувати класну годину на цю тему. З постраждалим треба обговорити, чому інші обзиваються (ображаються на нього, хочуть привернути його увагу?). p align="justify"> Буває, дитина не розуміє, що говорить, або не усвідомлює, що вимовляє дуже образливі і образливі слова. Слід пояснити йому, що таким чином він ображає всіх присутніх і вживати такі слова непристойно. Підліткам можна сказати, що люди використовують лайку лише, в крайньому випадку, коли від відчаю їм вже не вистачає сил і слів, і допомогти їм змінити ставлення до складних ситуацій. Наприклад, одна вчителька запропонувала своїм п'ятикласникам використовувати замість загальноприйнятих лайок назви динозаврів або квітів. Можна обізвати наступив на ногу однокласника Диплодоки або кактусом. Це прозвучить також емоційно, але значно менш грубо і з гумористичної забарвленням. p align="justify"> Корисно пограти з хлопцями в асоціації - по черзі говорити про те, з якими предметами, тваринами, часом року і т.д. вони один у одного асоціюються. Почати гру краще в невеликих групах, щоб кожен зміг висловитися і побути в центральній ролі. Можна обговорити, чому виникла та чи інша асоціація. Ця гра допомагає звернути увагу дитини на те, які з його якостей є значущими для оточуючих. p align="justify"> Батькам, якщо дитина скаржиться на те, що його дражнять, слід поговорити з ним про те, як можна і потрібно реагувати на обзивання.
Ніяк не реагувати (проігнорувати, не звертати уваги). Це зробити досить складно, але в деяких випадках ефективно. Наприклад: В«Заєць, заєць!В» - Гукає однокласник. Чи не відгукуватися, поки не звернеться по імені, зробити вигляд, що не розумієш, до кого звертаються. Сказати: В«Мене взагалі-Васею звуть. А ти хіба мене кликав? В»p align="justify"> Відреагувати нестандартно. Обзивають дитина завжди очікує отримати від жертви певну реакцію (образу, злість і т.д.), незвичайна поведінка жертви здатне припинити агресію. Наприклад, можна погодитися з прізвиськом: В«Так, мама теж вважає, що я чимось схожий на сову, я і вночі краще всіх бачу, і поспати вранці люблюВ». Або посміятися разом: В«Так, така у нас прізвище, так дражнили і мого прадідусяВ». p align="justify"> До речі, батьки можуть вдома з дитиною поговорити про те, що часто в колективі діти обзивають один одного, перебріхуючи, спотворюючи прізвища, придумують прізвиська. Можна згадати, як свого часу обзивали їх, спробувати разом скласти з прізвища нову, визначити, хто придумає більше оригінальну, незвичайну, разом посміятися. Тоді дитині буде легше не ображатися на однолітків - він буде готовий до цього. p align="justify"> Порозумітися. Можна спокійно сказати обзивають однолітка: В«Мені дуже прикро це чутиВ», В«Чому ти хочеш мене образити?В». Одного другокласника (найбіль...
