енкова Л. М. Формування мови в дошкільників. - М., 1981.
. Земська Е. А. Як робляться слова. - М., 1963.
. Ісаєв Д. Н. Психічне недорозвинення у дітей. - Л., 1982.
. Ковміков В. А. Експресивна аллалія. - М., 1985.
. Кольцова М. М. Рухова активність і розвиток функцій мозку дитини. . - М.: Педагогіка., 1973.
. Кольцова М. М. Дитина вчиться говорити. - М., 1979.
. Комарова Т. С. Формування графічних навичок у дошкільників. - М., 1970.
. Логінова В. І. Бабаєва Т. І. В«ДитинствоВ» Програма розвитку та виховання дітей у дитячому садку. - С-Пб., 1995.
. Лурія А. Р. Нариси психології листи. - М., 1950.
. Макшанцева Є. Д. Скворушка. Збірник музично-мовних ігор для дошкільного віку. - М.: АРКТИ., 1998. - Стор 104.
. Редозубов С. П. Навчання грамоті. - М.: Учпедгиз., 1952.
. Садовникова і. Н. Порушення писемного мовлення у молодших школярів. - М., 1983.
. Седж Н. В. Ігри та вправи у навчанні шестирічок. - Мінськ., 1985.
. Тумакова Г. А. Ознайомлення дошкільника зі звучним словом. - М., 1991.
. Філіпова С. О. Фізичні вправи як засіб підготовки дошкільнят ковладенію графікою письма .. - Л., 1992.
. Фокіна Е. Д. Планування занять з розвитку пізнавальних здібностей і мови дітей в освітніх установах. - С-Пб., 1995.
. Швайко Г. С. Ігри та ігрові вправи для розвитку мови. - М., 1983.
. Шмаков С. А. Ігри-жарти. Ігри-хвилинки. М., 1993.
. Шумаєва Д. Г. Як добре вміти читати! Навчання дошкільнят читання: програма-конспект. - С-Пб.: Дитинство-прес., 1999. - (З досвіду Педагога).
