лежить від характеру наукової роботи, їх не повинно бути багато. По кожній поставленій задачі наводиться доказовий матеріал, який відображається у висновках. p align="justify"> Успіх наукової роботи багато в чому залежить від вибору методів дослідження. Підбір методів визначається поставленими в роботі завданнями. Для кожного дослідження обов'язкові вивчення та аналіз літературних даних, документації, практичного досвіду. У багатьох дослідженнях застосовується педагогічне спостереження (у процесі змагальної або тренувальної діяльності спортсменів), тестування фізичної, технічної підготовленості. Важливе місце в дослідженнях з проблем навчання техніці, тактиці, побудови тренування та ін займає педагогічний експеримент, який є основним "інструментом" рішення задач у багатьох роботах. Залежно від характеру роботи застосовується той чи інший вид експерименту: констатуючий, формуючий (перетворюючий) - в природних або лабораторних умовах. Для обробки отриманих даних використовуються методи математичної статистики. p align="justify"> На початковому етапі розробляється гіпотеза дослідження (робоча гіпотеза), в якій висувається припущення про можливі кінцевих результатах наукової роботи. Гіпотеза дозволяє визначати шляхи реалізації теоретичних передумов, дотримуватися основної лінії, не відволікаючись на побічні чинники та ін При розробці гіпотези дослідник спирається на результати аналізу спеціальної літератури та спортивної практики, результати наукових досліджень інших авторів, власну ерудицію та інтуїцію. p align="justify"> Уміння працювати з літературними джерелами має значення не тільки в період навчання у вузі: це необхідна умова становлення професіоналізму фахівця в процесі трудової діяльності. Вивчаються фундаментальні роботи, особливо нові, а також статті в журналах; пошук потрібних статей починається з вивчення їх переліку, що приводиться в останньому номері за рік. Основні думки авторів робіт конспектую, найбільш цінні виписуються у вигляді цитат. Літературні дані аналізуються, осмислюються, зіставляються й оцінюються викладені в них положення. Обов'язкові точні посилання на джерела, викладати чужі думки без посилань на автора неприпустимо. Треба постійно користуватися довідковою літературою, не можна залишати нез'ясованим незнайоме, незрозуміле слово. Дуже важливо освоїти навички роботи в бібліотеках. Більшість тем передбачає вивчення фізичного розвитку, фізичної, технічної, тактичної підготовленості юних або кваліфікованих спортсменів, розробку питань ме Тодика навчання, побудови тренування і т.д. Вся ця робота пов'язана зі збором фактичного матеріалу, його математичною обробкою, аналізом отриманих даних і на цій основі підготовкою узагальнень, висновків і висновків. У роботі конкретно вказуються обрані методи дослідження, умови його проведення, характеристика випробовуваних, способи обробки отриманих даних. Слід визначити і підготувати ілюстративний матеріал (таблиці, малюнки та ін.) На завершальному етап...
