);
__ розвиток (робота над собою, постійне фізичне і духовне вдосконалення);
__ розваги (приємне, необтяжливе проведення часу, відсутність обов'язків);
__ свобода (самостійність, незалежність у судженнях і вчинках);
__ щасливе сімейне життя;
__ щастя інших (добробут, розвиток і вдосконалення інших людей, всього народу, людства в цілому);
__ творчість (можливість творчої діяльності);
__ впевненість у собі (внутрішня гармонія, свобода від внутрішніх протиріч, сумнівів).
Додаток В
Класний годину на тему: « Здоровий спосіб життя»
Мета та завдання: Пропаганда здорового способу життя, залучення учнів до проблеми збереження здоров'я, розширення знань про правильний спосіб життя.
Обладнання: фломастери, листи для створення плакатів, наочний матеріал.
Хід класного години.
. Оголошення теми класної години. Її актуальність.
. Знайомство з буклетом. Бесіда з учнями.
Чому так важливо зберігати здоров'я?
Прочитай прислів'я і цитати про здоров'я. Як ти розумієш їх зміст?
Назви фактори, що впливають на здоров'я.
Учні називають різні фактори, що впливають на здоров'я, а вчитель прикріплює на дошку листи.
Давайте з'ясуємо, який же фактор найважливіший? За спостереженнями медиків і вчених, саме образ життя надає вирішальні вплив на здоров'я людини. (Дивитися буклет «Питома вага різних факторів, що впливають на здоров'я.»)
Порівняйте тривалість життя в різних країнах світу.
У Росії середня тривалість життя - 66 років, в Японії - 83 роки.
Який же спосіб життя треба вести росіянам для збільшення тривалості життя.
Розповідь вчителя про основні правила здорового способу життя.
План розповіді.
А) Раціональне харчування.
Б) Фізична активність.
В) Режим дня.
Г) Відсутність шкідливих звичок.
(дивися буклет «Принципи ЗСЖ»)
. Ми вже говорили про шкоду куріння, сьогодні ми поговоримо про небезпеку алкогольних напоїв.
Читання та обговорення статті «15 чарок, які вбили мою дочку»
(журнал «Домашний Очаг», липень 2011 року).
Чому сталася така трагедія? Хто винен у загибелі дівчинки? Що робити, щоб таке не трапилося з іншими? Вільний час і підліток. Ти і твої друзі.
. Можливості для проведення цікавого дозвілля в Москві. Знайомство з центрами дозвілля, культури і спорту в Ясенів (дивися буклет).
. Творче завдання (виконується в групах). Намалюй плакат, що рекламує здоровий спосіб життя. Демонстрація групових робіт.
. Підведення підсумків класного години. що ти дізнався нового? Який матеріал був для тебе корисним?
Додаток Г
