самооцінки було виявлено, що у 24 учасників експериментальної групи (60%) адекватна самооцінка, а у 16 ??осіб - неадекватна, в тому числі у 13 осіб завищена (32,5% ) і у трьох осіб (7,5%) - занижена. Така кількість і співвідношення показників неадекватної самооцінки з одного боку, може бути пояснено віковими особливостями підлітків, з іншого боку, є показником переоцінювання своїх реальних можливостей, схильність до ризикованої поведінки, невмінням правильно оцінювати свої можливості і ступінь ризику в конкретній життєвій ситуації. Неадекватна самооцінка вимагає спеціальної корекції під керівництвом психолога.
Зіставлення результатів усіх діагностичних процедур показало, що у всіх учасників експериментальної групи, що мають акцентуацію характеру, виявлено порушення по одному або двом результатів інших методик. Це підтверджує нашу гіпотезу про те, що акцентуація характеру часто проявляється в комплексі з неадекватною самооцінкою, високим рівнем агресії і агресивним або залежним провідним типом комунікативної реакції.
На контрольному етапі дослідно-експериментальної роботи нами було проведено повторне дослідження учасників експерименту.
З 40 учасників експерименту акцентуація характеру за методикою Е.А. Личко була виявлена ??у 21 чоловік, у тому числі:
· гіпертімний тип - 1 людини;
· лабільний тип - 4 особи;
· психастенический тип - 2 особи;
· шизоїдний тип - 6 осіб;
· Епілептоїдний - 7 осіб;
· істероїдний тип - 1 людина.
Після проведення занять з корекційно-розвивальної програмі у трьох підлітків з гіпертімним, шизоїдні і епілептоідним типами акцентуація не була виявлена. Ще у 5 підлітків кількісний показник акцентуації знизився і наблизився до нормальних показників. У графічному вигляді результати зіставлення результатів констатуючого і контрольного етапів представлені на малюнку 1.
Рис. 1. Результати дослідження акцентуацій за методикою А.Е Личко.
В результаті повторного дослідження рівня агресивності за методикою Басса-Дарки ми отримали наступні результати:
Таблиця 5
Рівень ІА (індекс агресивності) на етапі контрольного експерименту за результатами опитувальника Басса-Дарки, в%.
Рівень ІАКол-во чол, у% Високий рівень 35Средній рівень 55Нізкій рівень 10
Таблиця 6
Рівень ІВ (індекс ворожості) на етапе контрольного експерименту за результатами опитувальника Басса-Дарки, в%.
Рівень ІВКол-во чол, у% Високий рівень 30Средній рівень 35Нізкій рівень 35
У графічному вигляді результати дослідження агресії за методикою Басса-Дарки представлені на малюнку 2.
Рис. 2. Результати дослідження агресії за методикою Басса-Дарки.
За результатами повторного опитування за методикою Басса-Дарки ми бачимо, що і за індексом агресивності і за індексом ворожості відбулися зміни у бік зменшення кількісних показників високого і низького рівня і зростання кількісних показників середнього рівня. Це свідчить про зниження загальної агресивності в експериментальній групі.
