Ще ми використовували такий вид вправ.
Пропонуються два стовпчики не поєднуються один з одним слів, а діти повинні їх впорядкувати, тобто скласти словосполучення.
Несмачний солдатів
Бездонна жарт
беззоряні суп
Невинна бочка
Беззбройний поле
Безкрайнє ніч
Безкоштовний людей
Нехитрий проїзд
Безсніжна мова
незв'язно зима
Безцінний довіру
Безмежна подарунок
Вправи даного типу рекомендується проводити для вироблення навичок правильного вживання груп прикметників у мові учнів.
На третьому уроці продовжилася робота з нашими словами. У етап уроку - словникова робота були додані нові слова, і записані вже знайомі дітям слова.
Зі словами автомобіль, вокзал, директор, календар, пальто, портрет була пророблена наступна робота. Ми включили їх в уроки математики, читання, природознавства.
Так само, на уроках математики ми звертали увагу дітей на наступні слова - математика, сантиметр, прямокутник, квадрат, які є словниковими.
Для нашого експерименту ми провели наступні завдання:
) Прочитайте слова.
Мороз, агроном, шофер, доброта, поважний, іній, піклується, комбайн, корабель, чесний, інженер, байдужість, доглядати, уважний.
Виконайте за зразком.
Явища природи: мороз ...
Професії: агроном ...
Машини: комбайн ...
Людські стосунки: доброта ...
До слова доброта підберіть однокореневі слова. Кого називають байдужим людиною?
) підберіть до кожного прикметника відповідне ім'я іменник.
Вірний - ..., уважна - ..., добра - ..., жорстоке - ..., байдужий - ..., гостинна - ..., дбайливе - ..., ніжна - ..., ласкаве - ...
Ось фрагмент уроку на тему «Перевіряються та перевірочні слова».
I. На етапі закріплення пройденого матеріалу ми провели наступні вправи:
II. На дошці записали наступні слова:
З ... знову (шишки) - ...
К ... тенок (маленький) - ...
Уд ... вительностью (метелик) - ...
М ... РСЧА (хвиля) - ...
С ... ленний (огірок) - ...
Т ... ність (алеї) - ...
Т ... бажаючи (ноша) - ...
Завдання полягало в тому, що діти повинні були назвати, від якого слова утворилися дані слова. Списати, вставити пропущені ненаголошені голосні. Поставити наголос, виділити безударную голосну. Назвіть проверяемое і перевірочне слово.
. До перевірочним словами підберіть перевіряються однокореневі слова з ненаголошеній гласною в корені. Виділіть корінь.
Звір - ... (звіряча, звірята)
Сад - ... (садові, садити, садівник)
Гриб - ... (грибний, грибок)
<...
