Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Сучасна дошкільна і шкільна система освіти в Китаї та Японії

Реферат Сучасна дошкільна і шкільна система освіти в Китаї та Японії





озвитку освіти. Було створено нове соціалістичне освіту, спрямовану на підвищення культурно-просвітницького рівня народу. Гарантуючи фундаментальне право народу на здобуття освіти, країна швидко Оздоровляющее навчальну систему, розвивала освіту різних ступенів, виховувала всебічно розвиненої нової людини соціалізму.

Закон КНР «Про обов'язкове освіту» встановлює, що держава здійснює обов'язкове дев'ятирічна освіта, тобто етап початкового і неповної середньої освіти є для всіх необхідним. «Кожна дитина без різниці статі, національності, раси по досягненні шестирічного віку вступає до школи і отримує обов'язкову освіту» - так каже закон. Відповідно до Конституції КНР розроблено та оприлюднено «Положення про управління дитячими садами».

Органом, що займаються освітою в країні, є Міністерство освіти, яке здійснює єдине планування, координування і управління справою освіти. [4]

Система освіти в Китаї включає в себе дошкільна освіта, початкову школу, неповну середню школу, повну середню школу, університет, аспірантуру. Відповідно до цієї градацією в дитячі садки набирають дітей дошкільного віку від 3 років і готують їх три роки. Термін навчання в початковій школі 5-6 років, вік учнів початкової школи - 6-7 років.

Китайський уряд приділяє велику увагу дошкільної освіти. Тому вже в 1999 р в країні було понад 180 тис. Дитячих садків, які відвідували 23262600 дітей.

Режим дня дитини в китайському дитячому садку виглядає приблизно так:

. 30 - підйом; 7.00 - зарядка; 7.45 - сніданок; 8.30 - ранкове привітання у групі; 8.45 - заняття; 10.00 - зміна (купання); 10.30 - ігри на вулиці; 11.45 - обід; 12.15 - денний сон; 15.00 - полуденок; 15.30 - групові ігри, спів, танці; 16.15 - гра; 17.30 - вечеря; 18.00 - батьки забирають дітей додому.

У Китаї дитячі садки великі - 270 вихованців та 60 дорослих. У групах по 26-28 чол. Дитячі садки розрізняються за часом перебування в них дітей, наприклад, денні; в деяких діти залишаються навіть на ніч. У Китаї існують великі відмінності між містом і селом, що відбивається в практиці дошкільних освітніх установ.

Зміст дошкільної освіти тісно пов'язане з прищепленням культурно-гігієнічних навичок, розвитком фізичної активності, говорити, формуванням уявлень про природу, суспільство, музиці, мистецтві. Особлива увага приділяється вихованню моральності: любові до Батьківщини, народу, сім'ї, дитячому садку, вихователю, товаришам, прищеплюється повага до старших, почуття оптимізму, довіра. [8]

Діяльність дітей протягом дня найрізноманітніша. Діти грають в кубики, чергують, купаються у ваннах по 3-4 чол. Їх навчають літературному мови, чіткому вимові, виразності мовлення. У дітей формують вміння висловлювати свої бажання, думки і т.д. У груповій кімнаті стоять парти на двох, на стіні дошка, стіни і стеля сірого кольору. Приміщення не опалюються.

У Китаї офіційне вимога - наявність в сім'ї лише одну дитину. Батьки дуже балують його, тому вважається, що в дитячому садку діти перестають бути егоїстами, їм забороняються бійки, погану поведінку. Покарання відсутні. Всі плани вихователь повинен готувати заздалегідь. Взагалі в країні надається велике значення дисципліні. Невипадково китайську систему дошкільної освіти критикують за суворість, відсталість, сверхотрегулірованность. Діти на заняттях пасивні і слухняні вихователю, що, власне, сприймається, як турбота про дітей. Китайці вважають, що вихователі - професіонали, і тільки вони можуть правильно виховати дитину. За здоров'ям дітей у дитячих садках спостерігає медсестра. У групах працюють зазвичай по два вихователі і помічник.

У Китаї здавна існує традиція поваги до вчителів і шанобливому ставленню до освіти. Просвітництво в стародавньому Китаї зіграло не тільки найважливішу роль в передачі знань наступним поколінням, а й внесло колосальний внесок у розвиток світової цивілізації. [2]

Освіта в Китаї повністю платне - і шкільних та вузівських. Результати соціологічних досліджень показали, що витрати на освіту в китайських сім'ях становлять майже третину сімейного бюджету.

Як і в більшості країн, в Китаї навчальний рік починається першого вересня. Для наших співвітчизників підготовка до цього дня, напевно, найважче і витратна час, адже стільки всього треба купити своєму чаду, щоб він міг нормально вчитися. Що стосується батьків у Китаї, то деякі аспекти підготовки дитини до школи не такі вже й витратні. Це, в першу чергу, стосується шкільної форми. Усі школи в Китаї маю свою форму, яку школярі повинні носити, незалежно від того, в якому класі вони навчаються. Одяг школяра складається з сорочки, штанів (спідниці) і бейсболки, на якій вишита емблема школи. Всі інші принале...


Назад | сторінка 2 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система освіти в Китаї
  • Реферат на тему: Освіта в Стародавньому Китаї
  • Реферат на тему: Організація успішної адаптації дітей до дошкільної освіти
  • Реферат на тему: Економічна криза 2008-2009 рр. в Китаї та його вплив на сучасну економічну ...
  • Реферат на тему: Правове регулювання початкової професійної освіти. Механізм забезпечення п ...