>
єкт дослідження - комунікатівна підготовка майбутнього вчителя.
Предмет дослідження - визначення впліву ЗАСОБІВ масової информации на формирование культури мовлення особистості.
Мета дослідження Полягає у теоретичністю обґрунтуванні та емпірічному дослідженні впліву ЗАСОБІВ масової информации на культуру мовлення особистості.
Завдання дослідження:
1. На Основі АНАЛІЗУ наукових джерел Розкрити Сутність зрозуміти «культура», «культура мовлення», «культура особистості», показати їх взаємозв язок та взаємозалежність.
2. Дослідіті рівень мовленнєвої культури СУЧАСНИХ ЗАСОБІВ масової информации в Україні
3. Проаналізуваті Особливостігри впліву ЗМІ на загальний рівень культури підлітків.
4. Розкрити роль ЗАСОБІВ масової информации на становлення сучасної молодої людини.
Методи дослідження.
1. Аналіз Наукової літератури;
2. Анкетування;
3. Аналіз статей з он-лайн джерел;
4. Теоретичне узагальнення.
Структура роботи. Курсова робота складається зі вступления, двох розділів: теоретичного и практичного, висновка, списку використаної літератури, додатка.
мовлення культура масовий інформація
РОЗДІЛ 1.Значеніе КУЛЬТУРИ мовлені У сучасности СУСПІЛЬСТВІ
1.1 Культура мовлення як ськладової Поняття загальна культура людини
Культурний розвиток, своим значення охоплює усі СФЕРИ Суспільства зокрема и розвиток духовності. Саме культура є Скарбниця невпінного розвитку людства. Культура як Зміст и Певна характеристика життєдіяльності людини та Суспільства багатогранності. Сам Термін культура має походження від латинськи слова culture - Что в перекладі означає обробіток землі, догляд [25, с. 8] .Цей Термін найчастіше віражає Сутність Поняття культури, під Якім Філософи розуміють всі види перетворювальної ДІЯЛЬНОСТІ Суспільства и людини вместе с ее результатами. У Сейчас годину слово культура часто вжівається для Позначення уровня освіченості и віхованості людини. Триває Суперечка з приводу точності и повнотіла цього визначення и навряд чи колі-небудь буде закінчена, так як різноманіття ДІЯЛЬНОСТІ людини породжує и різноманіття проявів культури, одним з найбільш вічерпніх и лаконічніх визначеня культури є визначення відомого культуролога Е.С. Маркаряна. ВІН звучить так: Культура - це способ внебіологічної адаптації ЛЮДИНОЮ навколішньої дійсності [17, с. 114-115]. У цьом понятті найбільш виразности зафіксовано Відміну людської життєдіяльності від біологічних форм життя. Звернемо Рамус на том, что в Українському педагогічному словнику С. Гончаренко культура Тлумача як сукупність практичних, матеріальніх и духовних Надбання Суспільства, Які є результатом ДІЯЛЬНОСТІ людини [7, с. 95]. На сьогоднішній день Важко віднайти інше Поняття, Котре мало б Стільки різніх відтінків смислу и Було настолько шіроковжіванім, як Поняття культури. Інфекцій при вікорістанні слова культура воно асоціюється або з якихось чемністю та освіченістю або зі сферою Функціонування соціокультурних інстітутів ідеології, моралі. До XVIII ст., Согласно з висновка лінгвістів слово культура стало ОКРЕМЕ, самостійною лексічною одиницею, означаючі обізнаність, віхованість и все, что и зараз ототожнюють з культурністю. Если спробуваті Поняття культура згрупуваті за прикладними сферами, то можна віділіті Такі ее основні форми, як матеріальна культура raquo ;, духовна культура raquo ;, фізична культура raquo ;, культура мовлення [20, с. 56].
· Матеріальна культура створює и задає рівень життя Суспільства, формує матеріальні Предложения людей и предлагает засоби їх удовольствие.
· Духовна культура створює Особливий світ цінностей, формує и задовольняє наші інтелектуальні та емоційні спожи.
· У Основі фізичної культури лежить домашня фізична підготовка.
· Культура мовлення - це Дотримання установлених норм усної и пісемної літературної мови, а такоже свідоме, цілеспрямоване, МАЙСТЕРНЯ использование мовно-виражальних ЗАСОБІВ залежних від мети й обставинні спілкування. [2, с. 9].
Культура - це діяльність, яка постає перед нами як світоглядна, політична, технологічна, виробнича, культура людського спілкування, культура екологічна, правова и художня. Культура даної епохи того Включає в собі и результати, І спосіб ДІЯЛЬНОСТІ, причому не только Творчої, но и репродуктівної. Діяльність Виступає як складового та дж...
