Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Західноєвропейська культура епохи Просвітництва

Реферат Західноєвропейська культура епохи Просвітництва





феодальній ідеології прийшов час філософів, соціологів, економістів, літераторів нового століття Просвітництва.

У філософії Просвітництво виступало проти всякої метафізики (науки про надчуттєвих принципах і засадах буття). Воно сприяло розвитку будь-якого роду раціоналізму (визнає розум основою пізнання і поведінки людей), у науці - розвитку природознавства, досягнення якого воно часто використовує для обгрунтування наукової правомірності поглядів і віри в прогрес. Не випадково, що і сам період Просвітництва в деяких країнах називали іменами філософів. У Франції, наприклад, цей період називали століттям Вольтера, у Німеччині - століттям Канта.

В історії людства просвітителів хвилювали глобальні проблеми:

Як з'явилася держава? Коли і чому виникло нерівність? Що таке поступ? І на ці питання перебували настільки ж раціональні відповіді, як і в тих випадках, коли мова йшла про механізмі світобудови.

В області моралі і педагогіки Просвітництво проповідувало ідеали гуманності і покладало великі надії на магічну силу виховання.

В області політики, юриспруденції та суспільно-економічного життя - звільнення людини від несправедливих уз, рівність всіх людей перед законом, перед людством. Епосі вперше довелося вирішувати в настільки гострих формах давно відоме питання про гідність людини. У різних сферах діяльності він трансформувався по-різному, але неминуче призводив до принципово нових, новаторським за своєю суттю відкриттів. Якщо говорити про мистецтво, наприклад, то не випадково саме ця епоха настільки несподівано для себе, але настільки результативно змушена була відгукнутися не тільки на проблему мистецтво і революція raquo ;, але й на проблему художнього відкриття, народженого в надрах формується нового типу свідомості.

Просвітителі були матеріалісти і ідеалісти, прихильники раціоналізму, сенсуалізму (основою пізнання і поведінки вважали відчуття) і навіть божественного провидіння (сподівалися на волю Бога). Частина з них вірила в неминучий прогрес людства, інша - розглядала історію як суспільний регрес. Звідси і своєрідність конфлікту між історичною свідомістю епохи і вироблювані нею же історичним знанням - конфлікту тим більше обострявшегося, ніж грунтовніше визначала сама епоха свої історичні переваги, особливу роль в поточному і прийдешнє розвитку людства.

Як течія суспільної думки Просвещение являло собою деяку єдність. Полягало воно в особливому умонастрої, інтелектуальних схильностях і перевагах. Це насамперед цілі й ідеали Просвітництва, такі, як свобода, добробут і щастя людей, мир, ненасильство, віротерпимість і ін., А також знамените вільнодумство, критичне ставлення до авторитетів усякого роду, неприйняття догм, зокрема церковних.

Епоха Просвітництва стала найважливішим поворотним пунктом в духовному розвитку Європи, вплинув на всі сфери соціально-політичного і культурного життя. Розвінчавши політичні і правові норми, естетичні та етичні кодекси старого станового суспільства, просвітителі зробили титанічну роботу над створенням позитивної, зверненої насамперед до людини, незалежно від його соціальної приналежності, системи цінностей, яка органічно увійшла в кров і плоть західної цивілізації.

Просвітителі походили з різних класів і станів: аристократії, дворян, духовенства, службовців, представників торгово-промислових кіл. Різноманітні були й умови, в яких вони жили. У кожній країні просвітницький рух мало відбиток національної самобутності.

2. Особливості Просвітництва у країнах Європи


. 1 Англійське і Шотландське Просвітництво


Особлива роль Англії в історії Європейського Просвітництва полягала насамперед у тому, що вона була його батьківщиною і в багатьох відношеннях першопрохідцем. В Англії в XVII-XVIII ст. після революції і громадянських воєн згладилися різкі протиріччя в суспільстві. Розвиток парламентаризму призвело до зміцнення правових форм політичної боротьби. Англійська церква не протиставляла себе освіти, а в якійсь мірі навіть відповідала його ідеалу віротерпимості. Це сприяло культурному розвитку країни, оскільки дозволяло зберегти рівновагу між традиційними цінностями, берегинею яких виступала церква, і новаторськими, які несло Просвітництво. Все це робило Англію свого роду зразком суспільного прогресу. Не випадково у XVIII ст. всі основні течії англійської громадської думки знаходили своє продовження і розвиток в інших європейських країнах.

В основних рисах політична програма Англійського Просвітництва сформульовано філософом Джоном Локком (1632-1704). Основне його твір - Досвід про людське розуміння (1 690) - містило позитивну програму, сприйняту не тільки англійськими, але і французькими просвітите...


Назад | сторінка 2 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Історія розвитку наукової і філософської думки в Європі епохи Просвітництва
  • Реферат на тему: Епоха Просвітництва - становлення раціоналізму
  • Реферат на тему: Філософія Нового часу та епохи Просвітництва
  • Реферат на тему: Філософія епохи Просвітництва у Франції
  • Реферат на тему: Мистецтво століття Просвітництва