Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Класичний танець як засіб формирование віконавської культури у хореографічніх колективах

Реферат Класичний танець як засіб формирование віконавської культури у хореографічніх колективах





>

Балет в ЕПОХА Відродження зародівся у 16 ??столітті при князівськіх дворах Италии и в міру того, як росла его Популярність и удосконалювалася техніка виконан, пошірювався по всій Европе, а в подалі завоювала такоже Північну и Південну Америку, Азію и Австралію. Течение більшої части 18 ст. балет розвівався основном в Италии, на качана 19 ст. Балетна трупами прославилася Франція, а пізніше - Росія. Зовнішність класичної балерини наших днів й достатньо різноманітній, починаючі від коротких пачок, грецького типу хітонів, різніх легких стілізованіх костюмів и закінчуючі трико, что обтягує всі Тіло ТАНЦіВНИЦі. Класичні танці нашого часу віконуються в костюмах, які відповідають спільнім рішенням вистави и его художнього стилю.

Днем народження балету в усьому мире Прийнято вважаті 15 жовтня 1581. Саме в цею день во Франции на суд публікі свое Творіння представивши італійський балетмейстер Бальтазаріні. Его балет назівався «Церцея» або «КОМЕДІЙНИЙ балет королеви». А длительность вистави становила около п'яти годин [3. c.5-25].

Зростанню популярності и розквіту балетного мистецтва во Франции спріяв Людовик 14-й. Прідворні дворяни того годині Із удовольствие Самі брали доля в спектаклях. Даже променистий король получил свое прізвісько «Король-сонце» через роли, якові ВІН виконан в одному з балетів придворного композитора Люллі. На качана 17 ст. з з'явилися балетних спектаклів мистецтво танцю збагачувалося новою технікою. У 1661 году Людовик 14-й ставши засновника Першої в мире балетної школи - Королівської Академії танцю. Керівніком школи ставши Люллі, Який Визначи розвиток балету на Наступний століття. Так як Люллі БУВ композитором, то ВІН постановивши залежність танцювально рухів від побудова МУЗИЧНИЙ фраз, а характер танцювально рухів - від характеру музики. У СПІВПРАЦІ з Мольєром і П єром Бошань - вчителем танців Людовика 14-го - створюваліся теоретичні та практичні основи балетного мистецтва. П єром бошань Почаїв створюватіся термінологія Класичного танца. До цього дня Терміни для Позначення и опису основних балетних позіцій и комбінацій вжіваються французькою мовою. Французька Королівська Академія танцю вироби танцювально систему, что получила Згідно Назву Класичного танца. У результате реформи МУЗИЧНИЙ театру (оперна реформа К. Глюка) з'явилася нова структурна форма балетного спектаклю, яка допомогла балету віділітіся в самостійній вид мистецтва.

Балет - вид театрального lt; # justify gt; 4. Розвиток хореографії у 20-30-ті роки ХХ ст. відбувався у контексті історико-політічніх и СОЦІАЛЬНИХ зрушень. В цей период спостерігалося духовне піднесення, Пожалуйста нашли свое втілення у небаченому розвитку культурних пошуків, Які породили Чимаев могутніх талантів. Спеціфічною особлівістю цього ПЕРІОДУ розвитку культури БУВ ее світоглядно-гуманістічній Зміст, Який спірався на загальнолюдські ідеалі, відтворені в національніх жанрових форм.

5. Аналіз Першів національніх балетів на професійній сцені" Пан Каньовський М.Веріківського - В.ЛИТВИНЕНКА - В.Верховінця (1931)," Любина Бондарівна М.Скорульського - П.Вірського - М.Болотова (1937) та видатна українського балету, створенного за мотивами поезії Т.Шевченка" Лілея К.Данькевича - Г.Березової - М.Соболя, свідчіть про характер якісніх змін, пов язаних з процесами оновлення и трансформації Класичного танца ТА ЙОГО синтезу з різноманітнімі формами української народної хореографії.

. Для становлення професійної хореографічної освіти від Першів студій та шкіл у ХІХ ст. Велике значення мало оволодіння законами класики и засідками російської та західноєвропейської, зокрема французької та італійської шкіл. Саме у 20-30-ті роки ХХ ст. були закладені основи и започатковано систему Навчальних хореографічніх закладів, засновання на традіціях Класичного танца, яка продолжает існуваті и розвіватіся сегодня.

розвиваючий течение трівалого годині, класичний танець нашел точні и узаконені форми - струнку систему. Система Класичного танца Складанний течение веков и нашли свои закони в процессе розвитку балетного мистецтва. Вона в Русі и поніні, бо класичний танець весь годину збагачується новімі пластичні форми з невичерпний джерела народної хореографії та других танцювально систем [14. c. 5-187].


. 2 Класичний танець як одна Із компонентів хореографічної освіти


Класичний танець корістується великою популярністю в усьому мире, так як це основа будь-якіх відів танцев и система виразности ЗАСОБІВ хореографічного мистецтва. На цьом уроці осягаються тонкощі балетного мистецтва. Це велика гармонія поєднання рухів з класична музика. Навчання класичному танцю Включає в собі: Вивчення основних позіцій рук, ніг и постановки корпусу, Ознайомлення з професійною термінологією, історією розвитку балету, постановку маленьких класичнос...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Шляхи розвитку методики викладання Класичного танца балетних шкіл Санкт-Пет ...
  • Реферат на тему: Класичний танець і його школа
  • Реферат на тему: Історія балетного мистецтва
  • Реферат на тему: Теоретичні основи музичного оформлення уроку класичного танцю
  • Реферат на тему: Внесок братів Легат в розвиток класичного танцю