Е., Теленкова М. Ізд.10-е., С.335].
При цьому реалізацію того чи іншого значення слова здійснює контекст або ситуація, загальна тематика мови [Р.В. Кузьміна До питання про розмежування явищ омонімії та полісемії і про особливості їх подання в ребуси словнику., С.32].
Схоже визначення дає і Єлісєєва В. В .: Багатозначність, або полісемія, слова (від латинського poly - багато + sema- знак ) - це наявність у мовної одиниці більш одного значення за умови семантичного зв'язку між ними або перенесення загальних або суміжних ознак або функцій з одного денотата на інший [В.В. Єлісєєва Лексикологія англійської мови, с.124].
Таким чином, всі перераховані вище автори, що визнають наявність полісемії, виділяють її основною ознакою наявність семантичного зв'язку між мовними одиницями в тій чи іншій формі.
Слід сказати, що, коли говорять про полісемії, мають на увазі, перш за все, багатозначність слів як одиниць лексики. Однак, Ю.Д. Апресян вважає, що це визначення не точно. Він стверджує, що дане пояснення полісемії ґрунтується на розумінні слова як основної одиниці мови, яка насправді такою не є, про що свідчить той факт, що в слові міститься кілька лексико-семантичних варіантів, тобто лексем, що мають різні значення [Ю.Д. Апресян Вибрані труди.Т. Лексична семантика].
У сучасній російській лінгвістичній науці загальноприйнятим є положення про те, що існує найкоротша двостороння одиниця лексико-семантичної системи - лексико-семантичний варіант (далі ЛСВ) багатозначного слова, який вживається у мові і фіксується тлумачних словників. Таким чином, багатозначне слово - це система значень і подзначеній, закономірно пов'язаних як між собою, так і зі значеннями інших слів. Встановити семантичний обсяг якого-небудь слова - значить виявити сукупність різних його значень в межах даного слова і кордон кожного з них.
Таким чином, Ю.Д. Апресян вважає, що суть полісемії не в тому, що одне звучання передає кілька значень, а в тому, що в межах одного слова, як і в лексичній системі мови, формальним відмінностям відповідають відмінності у змісті [Ю.Д. Апресян Ідеї та методи сучасної структурної лінгвістики, с.135]. При цьому він визначає полисемию, як багаторівневий набір приватних значень.
Незважаючи на це, ряд таких авторів, як Е.С. Кубрякова, Е. Курилович, Є.В. Падучева вважають, що ці приватні значення мають відносини производности і розвивають теорію семантичної деривації [Е.С. Кубрякова Когнітивна лінгвістика і проблеми композиційної семантики у сфері словотворення, С.122] .Р.О. Якобсон також вважав, що значення ЛСВ пов'язані між собою відносинами семантичної производности: всі значення слова являють собою приватні маніфестації одного загального значення [Р. Якобсон Типологічні дослідження та їх внесок у порівняльно-історичне мовознавство, С.95]. Загальне значення він вважає інваріантом, визначеної одиницею, морфемой, лексемою і т.п., а всі виведені з інваріанта приватні варіанти виникають в залежності від контексту.
Деякі автори, визначаючи фактори, що впливають на розвиток полісемії, виділяють логічний фактор - наявність в поняттях загальних ознак, і фактори мовні - умови мовного вживання і сполучуваність слів [Кузнєцова Е.В. Лексикологія російської мови, C.182].
У екстралінгвістичні плані полісемія слів припускає, насамперед, ряд різних охоплюють предметів - денотат. Денотат lt; # center gt; 1.2 Поняття значення і сенс" як лінгвістичні категорії
Класична лінгвістика вважала значення і сенс практично синонімами і, часто, використала ці слова однозначно. Але навіть з точки зору мови дане розуміння є неправильним, оскільки повністю ідентичні синоніми є дуже великою рідкістю.
Вперше відмінність між поняттями сенс і значення було вироблено німецьким логіком Готлоба Фреге (1848-1925) у статті 1892 Про сенс і значення raquo ;. Наводячи два вирази (імені - в термінології автора) вечірня зірка і ранкова зірка laquo ;, Г. Фреге звертає увагу на те, що в обох випадках мається на увазі одне і те ж значення (денотат, референт) - планета Венера. Однак хоча значення цих висловлювань (імен) збігаються, за змістом вони розрізняються, оскільки відзначають, фіксують різні, що не збігаються ситуації розуміння. При розумінні пропозиції в реальному акті спілкування згідно концепції Фреге схоплюється його зміст, не дорівнює значенню [36, C.39].
Пізніше в зарубіжній психолінгвістиці стали розрізняти дві сторони поняття значення слова: референтное значення, тобто значення вводить його в певний логічний категорію і соціально-комунікативне значення, що відбиває його комунікативні функції.
У радянській психології відмінність значенн...
