raquo ;. Алегаричния апавяданні пісьменніка, прикладам, успримаюцца не великий як літаратурная апрацоўка народних гутарак, козак, легендаў и паданняў. Плиг гетим чамусьці ўпарта НЕ примаецца пад Рамус тієї факт, што літаратура пачатку стагоддзя - абсалютно нови ў ідейна-естетичних адносінах етап мастацкага засваення жицця, калі шпаркімі темпамі разгортваўся працес, Які суправаджаўся laquo ;. узмацненнем сімвалічних форм паетичнай мови, паглибленнем літаратурнай міфалагізациі вобразнага мислення. lt ;. gt; I гети працес НЕ абавязкова азначаў активізацию ўнутранага звароту да традицийнага міфа и казкі. Хутчей - наадварот. У пачатку XX ст. адкритага звароту да міфалогіі и фальклору. наглядаецца мала и ў вельмі вузкім маштабе. Сувязь ... захоўваецца, но яна ўжо ўскладненая літаратурнай традицияй, пераўтвораная шматлікімі естетичнимі напластаваннямі, прихаваная, урешце, публіцистичнай надзённасцю мастацкага вирашення агульнанародних жиццёвих праблем [2, с.127].
адной з галоўних у гети годину, як адзначае Віктар Каваленка, застаецца праблєми адносінаў мастацкай свядомасці да духоўнага аблічча чалавека з народу, у дерло Чаргях - селяніна. Героі Ядвігіна Ш. таксамо з яўляюцца типовимі прадстаўнікамі народу, а яго творити складаюць нейкі адзіни метатекст з заключанай у ім сацияльнай, льно-етичнай и філасофскай праблематикай. Творити аўтара, якія будуюцца па принципе ўзнаўлення аднаго героя, вобразе, для вияўлення свае канцептуальнай глибіні и змястоўнасці патрабуюць сумарнага розгледиш, у кантексце ўсёй творчасці. Толькі Такі падиход можа адкриць перспективу для раскрицця іх Сенсит. Творити Нельга разглядаць у ізаляциі пазіций аўтара и яго героя, а толькі праз іх узаемаабумоўленасць, узаемадапаўняльнасць. Віктар Каваленка ўбачиў у творах пісьменніка супрацьпастаўленне патриярхальнага духоўнаму, што набивае виразна драматичнае абвастренне. Апошняе, у сваю Чаргях, було абумоўлена глибокім усведамленнем таго, што народ не можа пастаяць за сябе, што ен даверліви, наіўни, што яго легка падмануць. У многіх творах Ядвігіна Ш. узмацненне трагічнага пачуцця літаратури вилілася ў злий глузування над патриярхальним сялянскім характар, у з едліви сарказм [2, с.128]. У алегориі Ядвігіна Ш. можна знайсці типалагічния Риси пародиі. Таке своеасаблівае алегаризаванае парадзіраванне дапамагае НЕ толькі раскриць неадпаведнасць реальнасці пісьменніцкаму ідеалу, но и завастриць Рамус на індивідуальна-асобасним, паспрачацца з фальклорнимі пастулатамі шляхам стварення сітуаций пекло адваротнага, перамясціўши акцент на модус парушаних чалавечих адносінаў. Критим самим пісьменнік спакваля падступаўся да разгади нациянальнага менталітету, специфікі народнага мислення. Алегория паступова перарастае ў сімвал, Які НЕ змяшчаецца ў межах адназначнай аценкі. Алегорика-сімвалічния вобразе ўвасабляюць спрадвечную адметнасць народу, якую Нельга раскласці на плюси и мінуси. подумки народу паўстае тут І як Народнай, I як антинароднае. Яно вічна Малад и старе, як гети світло. I, нарешце, гета подумки антинамічнае па свае унутранай природзе - подумки раба и пана.
Альо яркі Талент Ядвігіна Ш., демакратизм яго сацияльних перакананняў, абстаноўка палітичнага и нациянальнага ўздиму ў краіне пасли ревалюциі 1905 дапамаглі пісьменніку ў мастацкай творчасці ўзняцца вишей звичайнай займальнасці и знайсці сябе як мастак-реаліста ў распрацоўци актуальнай для свойого годині ТЕМи: Беларускі селянін, яго гаротнае еканамічнае становішча, палітичнае и нациянальнае бяспраўе.
Даследаванне творчасці Ригора Барадуліна займаліся многія критикі и літаратуразнаўци.В. Максімовіч працаваў над визначеннем жанру и метаду.Н. Нямковіч спрабавала визначиць асобния Риси яго твораў.А. Дишлевіч раскриў асобния моманти з жицця и творчасці гетага празаіка.П. Ткачова визначила некатория Риси творчасці Ядвігіна Ш.Т. Дасаєва розкрила ліризм творчасці гетага Мастак слова. Як бачим, пра Паета напісана Няма прац, а таксамо водгукаў и виказванняў. Альо, на шкода, няма грунтоўнай ПРАЦІ пра Мастацкая своеасаблівасць прози Ядвігіна Ш.
Мета Курсаві роботи - виявіць мастацкія асаблівасці прози Ядвігіна Ш.
Мета прадвизначана вирашенне Наступний завдань:
асенсаваць літаратурную спадчану Ядвігіна Ш. з вишині сённяшніх дасягненняў сучаснага літаратуразнаўства и критикі;
па-Новам перачитаць прозу Ядвігіна Ш., паказаць якія важния и актуальния праблєми ставіў и вирашаў Пает у творах;
виявіць мастацкія асаблівасці прози Ядвігіна Ш.
ацаніць наватарскія здабиткі Ядвігіна Ш. ў мастацкім увасабленні задуми.
Аб ект даследавання - творити Ядвігіна Ш.
Прадмет даследавання - мастацкія асаблівасці прози.
1. Мастацкія асаблівасці прози Ядвігіна Ш
