тод В«20 визначеньВ», контент-аналіз і псіхогеометріческій тест С. Делінгер, математико-статистичні методи обробки;
6. Обробити та інтерпретувати отримані дані досліджень;
7. Оформити роботу згідно зі стандартами.
Методологія дослідження включає в себе, перераховані вище методи СОЧ (і) В.Л. Ситникова, метод В«20 визначеньВ» і методику псіхогеометріческій тестів з Делінгер. p> Зміст роботи включається в себе вступ, два розділи, перша з яких теоретична, а друга практична, дослідницька, висновок і список джерел літератури, з яких був почерпнуть матеріал для написання роботи. p align=center> Глава 1. Теоретична частина
В
1.1. Образ і свідомість
В
Проблема свідомості одна з найбільш складних і недостатньо досліджених проблем сучасної науки. По-перше, ця проблема багатогранна, різноаспектній. Її вивчають психіатрія, нейрофізіологія, психологія, біологія, логіка, релігія, філософія, антропологія, кібернетика та інші дисципліни. По-друге, свідомість - специфічний об'єкт пізнання, який не піддається безпосередньому експериментування: процес виникнення свідомості, його освіти, не фіксується ніякими приладами.
Свідомість - продукт людського мозку як високоорганізованого матеріального освіти, вища форма відображення дійсності. Воно обумовлене біологічно, генетично і соціально. [3]
Свідомість не має свого змісту, яке не було б взято з об'єктивної дійсності, свідомість не може бути чим-небудь іншим, як усвідомленим буттям.
Людина відображає об'єктивну дійсність не лише на рівні свідомості, а й на рівні психічної активності. Ця активність виявляється як з зовнішньої, так і внутрішньої сторони. Ззовні - в тілесних рухах, жестах, міміці; внутрішньо - в процесах орієнтації, сприйняття, уваги, уяви, фантазії, пам'яті, темпераменту, мислення тощо
Свідомість людини - Складне і багатогранне явище. Свідченням цієї складності є його структура. До неї необхідно віднести такі елементи:
а) психічне (Несвідомий, підсвідоме);
б) самосвідомість (Оцінка самого себе, самоконтроль);
в) мислення (Абстрагування, пізнання, мова);
г) цілеспрямованість (постановка людиною цілей, прогнозування їх результатів);
д) світогляд (Синтетичний показник рівня свідомості). p> Свідомість і психіка - це не тотожні поняття. Перше, безумовно, є психічним процесом. Однак друге не завжди є усвідомленим. Вищі тварини мають психіку, але вони не мають свідомості, яке притаманне лише людині. [6]
Свідомість і мислення - теж не тотожні поняття, але тісно взаємопов'язані. Свідомість - вища форма відображення дійсності, сукупність психічних процесів, за допомогою яких це відбувається. Свідомість охоплює як чутливе пізнання, так і раціональне. Мислення - це розумова, інтелектуальна діяльність, процес відображення дійсності в поняттях, судженнях, умовиводах, теоріях, концепціях. Процес цей здійснюється в постійних переходах від окремого до загального, від конкретного до абстрактного і навпаки. Це - Ідеальна діяльність по духовно-практичного освоєння світу через розкриття сутності явищ, визначення тенденцій, закономірностей їх розвитку, через продукування нових ідей, моделювання можливих ситуацій, планування дій, знаходження шляхів їх реалізації. Основними операціями мислення є абстрагування, узагальнення, опосередкування.
Виходячи з чутливого досвіду, мислення дає можливість отримувати такі знання про речі та їх властивості, які недоступні безпосередньому емпіричному пізнанню. Пізнання на рівні мислення дає можливість розкривати внутрішні, необхідні, суттєві зв'язки речей, які мають місце в розвитку природи, суспільства і самого мислення. p> І, слід підкреслити, що особливістю мислення є те, що воно має категоріальний характер - знання, яке дістається в процесі пізнання, закріплюється, фіксується в категоріях. [7]
Отже, поняття "Свідомість" за своїм змістом більш широке, ніж поняття "Мислення". Останнє є одним з складових структурних елементів першого.
Структурним компонентом свідомості є самосвідомість - унікальний феномен, властивий лише людині. Це здатність людини усвідомлювати самого себе. Практично це означає, що людина може сама оцінювати свої здібності, переваги, недоліки, думки, почуття, інтереси, поведінку; визначати своє місце і роль у природі, суспільстві, колективі, родині. Самосвідомість - це друге "Я", своєрідний "двійник" людини, його рефлексія на умови, в яких вона знаходиться. Це - здатність людини до "самораздвоенность", самооцінки і самокритики. Самосвідомість в широкому розумінні цього поняття - це усвідомлення людиною свого світогляду, цілей, інтересів, мотивів своєї духовно-практичної діяльності. Слід зазначити, що таке явище, як самосвідомість має суспільний характер: міра і висхідний момент відносини людини до самої себе і до іншого. Як громада ставиться до людини, так і людина ставиться до гром...
