ностей дитини до цілісного сприйняття форми предметів, стану його графічних навичок, здатності здійснювати асиметричні зображення.
3. Перевірка поставленої гіпотези на вибраних піддослідних.
4. Якісний і кількісний аналіз отриманих даних.
Методика дослідження : Дослідження здатності до цілісного сприйняття форми предметів і співвіднесенню частин геометричних фігур і предметних зображень (Методика Т.М. Головіної).
Глава 1. Загальне уявлення про сприйняття
Сприйняття - цілісне відображення предметів і явищ об'єктивного світу при їх безпосередньому впливі в даний момент на органи чуття. Сприйняття - результат діяльності системи аналізаторів. Сприйняття передбачає виділення з комплексу впливають ознак основних і найбільш істотних, з одночасним відволіканням від несуттєвих. Воно вимагає об'єднання основних істотних ознак і зіставлення сприйнятого з минулим досвідом. Будь-яке сприйняття включає активний руховий компонент (обмацування предметів рукою, руху очей при розгляданні і т. п.) і складну аналітико-синтетичну діяльність мозку з синтезу цілісного образу.
Закономірність суб'єктивності сприйняття - одну і ту ж інформацію люди сприймають по-різному, суб'єктивно, залежно від своїх інтересів, потреб, здібностей і т. п. Залежність сприйняття від змісту психічного життя людини, від особливостей його особистості носить назву апперцепції. Вплив минулого досвіду особистості на процес сприйняття проявляється в дослідах з спотворюють очками: у перші дні досвіду, коли випробовувані бачили всі навколишні предмети перевернутими, виняток становили ті предмети, перевернуте зображення яких, як знали люди, фізично неможливо [1].
1.1 Сприйняття, його види і властивості
Зовнішні явища, впливаючи на наші органи чуття, викликають суб'єктивний ефект у вигляді відчуттів без якої б то не було зустрічної активності суб'єкта по відношенню до сприймається впливу. Здатність відчувати дана нам і всім живим істотам, що володіють нервовою системою, з народження. Здатністю ж сприймати світ у вигляді образів наділені тільки людина і вищі тварини, вона в них складається й удосконалюється в життєвому досвіді.
На відміну від відчуттів, які не сприймаються як властивості предметів, конкретних явищ або процесів, що відбуваються поза і незалежно від нас, сприйняття завжди виступає як суб'єктивно співвідносне з оформленої вигляді предметів, поза нами існуючої дійсністю, причому навіть у тому випадку, коли ми маємо справу з ілюзіями або коли сприймається властивість порівняно елементарно, викликає просте відчуття (в даному випадку це відчуття обов'язково відноситься до якого-небудь явища чи об'єкту, асоціюється з ним).
Відчуття знаходяться в нас самих, що сприймаються ж властивості предметів, їх образи локалізовані в просторі. Цей процес, характерний для сприйняття в його відмінності від відчуттів, називається об'єктивуванням.
Ще одна відмінність сприйняття в його розвинених формах від відчуттів полягає в тому, що підсумком виникнення відчуття є певне (Наприклад, відчуття яскравості, гучності, солоного, висоти звуку, рівноваги і т.п.), в той час як в результаті сприйняття складається образ, що включає комплекс різних взаємопов'язаних відчуттів, приписуваних людським свідомістю предмета, явища, процесу. Для того щоб деякий предмет був сприйнятий, необхідно зробити щодо його якусь зустрічну активність, спрямовану на його дослідження, побудова та уточнення образу. Для появи відчуття цього, як правило, не потрібно. p> Окремі відчуття хіба В«Прив'язаніВ» до специфічним аналізаторах, і досить буває впливу стимулу на їх периферичні органи - рецептори, щоб відчуття виникло. Образ, що складається в результаті процесу сприйняття, передбачає взаємодія, скоординовану роботу відразу декількох аналізаторів. У Залежно від того, який з них працює активніше, переробляє більше інформації, отримує найбільш значущі ознаки, що свідчать про властивості сприйманого об'єкта, розрізняють і види сприйняття. Відповідно виділяють зорове, слухове, дотикове сприйняття. Чотири аналізатора - зоровий, слуховий, шкірний і м'язовий - найчастіше виступають як провідні в процесі сприйняття.
Сприйняття, таким чином, виступає як осмислений (Що включає прийняття рішення) і зазначений (пов'язаний з промовою) синтез різноманітних відчуттів, отриманих від цілісних предметів або складних, сприймаються як ціле явищ. Цей синтез виступає у вигляді образу даного предмета чи явища, який складається у ході активного їх відображення.
Предметність, цілісність, константність і категориальность (Осмисленість і означенность) - це основні властивості образу, що складаються в процесі і результаті сприйняття. предметні ь - це здатність людини сприймати світ не у вигляді набору не пов'язаних один з одн...
