Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Гештальтпсихологія: основні ідеї і факти

Реферат Гештальтпсихологія: основні ідеї і факти





рного єдності світу - фізичної, фізілогіческіх, психічного. Виявлення єдиних закономірностей для всіх сфер реальності дозволяло, по Кьолеру подолати віталізм. Виготський розглядав цю спробу як В«надмірне наближення проблем психіки до теоретичних побудовами даними новітньої фізики В»(*). Подальші дослідження посилили нова течія. Едгар Рубін (1881-1951) відкрив феномен фігури і фону (1915). Давид Катц показав роль гештальт-факторів в полі дотику і колірного зору.

У 1921 році Вертгеймер, Келер і Кофка представники гештальтпсихології, засновують журнал В«Психологічні дослідженні В»(Psychologische Forschung). Тут публікуються результати дослідження цієї школи. З цього часу починається вплив школи на світову психологію. Важливе значення мали узагальнюючі статті 20-х р.р. М.Вертгеймера: В«До вчення про гештальтеВ» (1921), В«Про гештальтеорииВ» (1925), К. Левіна В«Наміри, воля і потребаВ». У 1929 р. Келер читає лекції з гештальтпсихології в Америці, які потім виходять книгою В«ГештальтпсихологіяВ» (Gestaltp-Psychology). Ця книга являє собою систематичне і мабуть, краще виклад цієї теорії.

Плідні дослідження тривали до 30-х рр.., поки до Німеччини не прийшов фашизм. Вертгеймер і Келер в 1933р., Левін у 1935р. емігрували до Америки. Тут розвиток гештальтпсихології в області теорії не отримало значного просування.

До 50-м рокам інтерес до гештальтпсихології спадає. У последущем, однак, ставлення до гештальтпсихології змінюється.

Гештальтпсіхолгія справила великий вплив на психологічну науку США, на Е. Толмена, американські теорії навчання. Останнім часом у ряді країн Західної Європи спостерігається посилення інтересу до гештальттеории та історії Берлінської психологічної школи. У 1978 році було засновано Міжнародне психологічне співтовариство В«Гештальттеория та її застосуванняВ» А жовтні 1979рр. вийшов перший номер журналу В«ГештальттеорияВ», офіційного друкованого органу цього товариства. Членами цього товариства є психологи з різних країн світу, передусім Німеччини (З.Ертель, М. Штадлер В», Г. портель, К.Гусс), США (Р. Арнхейм, А. Лачінс, син М. Вертгеймера Міхаель Вертгеймер та ін, Італії, Австрії, Фінляндії, Швейцарії. br/>

1.2 Загальна характеристика гештальтпсихології

Гештальтпсихология досліджувала цілісні структури, з яких складається психічне поле, розробляючи нові експериментальні методи. І на відміну від інших психологічних напрямів (Психоаналізу, біхевіоризму) представники гештальтпсихології як і раніше вважали, що предметом психологічної науки є дослідження змісту психіки, аналіз пізнавальних процесів, а також структури і динаміки розвитку особистості.

Головна ідея цієї школи полягала в тому, що в основі психіки лежать не окремі елементи свідомості, але цілісні фігури - гештальти, властивості яких не є сумою властивостей їх частин. Таким чином, спростовувалося колишнє уявлення про те, що розвиток психіки грунтується на формуванні все нових асоціативних зв'язків, які з'єднують окремі елементи між собою в уявлення та поняття. Як підкреслював Вертгеймер, В«... гештальттеория виникла з конкретних досліджень ... В»Замість цього висувалося нова ідея про те, що пізнання пов'язане з процесом зміни, трансформації цілісних гештальтів, які й визначають характер сприйняття зовнішнього світу і поведінки в ньому. Тому багато представників цього напрямку приділяли більшу увагу проблемі психічного розвитку, так як сам розвиток ототожнювалося ними з ростом і диференціацією гештальтів. Виходячи з цього, в результатах дослідження генези психічних функцій вони бачили докази правильності своїх постулатів.

Ідеї, що розвиваються гештальт-психологами, грунтувалися на експериментальному дослідженні пізнавальних процесів. Це була і перша (і довгий час практично єдина) школа, яка початку суворо експериментальне вивчення структури і якостей особистості, так як метод психоаналізу, використовуваний глибинною психологією, не можна було вважати ні об'єктивним, ні експериментальним.

Методологічний підхід гештальт-психології базувався на кількох підставах - понятті психічного поля, ізоморфізму і феноменології. Поняття поля було запозичене ними з фізики. Вивчення в ті роки природи атома, магнетизму, дозволило розкрити закони фізичного поля, в якому елементи шикуються в цілісні системи. Ця думка і стала провідною для гештальт-психологів, які дійшли висновку, що психічні структури розташовуються у вигляді різних схем у психічному полі. При цьому самі гештальти можуть змінюватися, стаючи все більш адекватними предметів зовнішнього поля. Може ізмененяются і поле, в якому колишні структури розташовуються по-новому, завдяки чому суб'єкт приходить до принципово нового вирішення завдання (інсайт).

Психічні гештальти ізоморфні (подібні) фізичним та психофізичним. Тобто процеси, які відбуваються в корі головного мозку, подібні з тими, які відбуваються у зовнішньому світі і усвідомлюються нами в наши...


Назад | сторінка 2 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема інсайту і підхід до його вивчення в гештальтпсихології
  • Реферат на тему: Поняття і основоположники гештальтпсихології
  • Реферат на тему: Дослідження структури порушень мислення при шизофренії з позицій концептуал ...
  • Реферат на тему: Основні концепції гештальтпсихології
  • Реферат на тему: Простір архітектурного середовища в гештальтпсихології