Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Здоровьесбереженія молоді, як напрям соціальної роботи освітніх установ

Реферат Здоровьесбереженія молоді, як напрям соціальної роботи освітніх установ





ь, незважаючи на досить короткий термін молодості, розбивається на кілька поколінь. Вона вже не виступає, як раніше, єдиним поколінням, протистояли старшим. Усередині молоді протиборствують і існують кілька поколінь, які сповідують різні ідеали, цінність вклоняється різним музичним кумирам. Стало бути, норми поведінки і цінності одного покоління неадекватні нормам цінностей іншого. У свою чергу, зростаюче число поколінь всередині молоді стимулюють прискорення технічного прогресу, зокрема випуск все різноманітнішою технології комп'ютерів, аудіо - і відеокасет, плеєрів і т.д. [9, с.223]. p> Сучасна молодь у російському суспільстві, а її вікові межі прийнято вважати в інтервал від 15 до 30 років, стикається з безліччю демографічних, соціальних, економічних і моральних проблем:

скорочення чисельності молодих людей і, отже, старіння населення, зниження ролі молоді як трудового ресурсу суспільства.

погіршення стану здоров'я дітей та підлітків;

молодіжне безробіття;

падає соціальна цінність праці, престиж ряду важливих для суспільства професій [9, с.223].

Не тільки наші, а й результати міжнародних досліджень підтверджують, що молоді люди, стають все більш націлені на матеріальний успіх. Так відбувається в США, Англії, Швеції, Росії та інших країнах. В останні роки спостерігається знецінення справжніх цінностей у роботі, таких як прагнення, самовираженню чи необхідність творчості, реалізація здібностей чи бажань.

Зіткнувшись з реальним життям, багато молоді люди бувають розчаровані, коли відразу не отримують того, чого очікують. Хоча економічні реформи несприятливо позначилися на російській молоді, вона, здається, вже пристосувалася або починає пристосовуватися до нової реальності. Все більша число молодих людей згідно з соціологічними опитуваннями замислюються про свою кар'єру, про власний престиж. Сучасна молодь дбати про своє майбутнє, перш все як знайти хорошу роботу і задовольнити свої матеріальні потреби.

У словнику з соціології під загальною редакцією Д.М. Гвішиані і Н.І. Лапіна розкрито проблеми молоді. Соціальні проблеми молоді - коло проблем соціально-демографічної групи, яка переживає період становлення соціальної зрілості, входження у світ дорослих, адаптації до нього і майбутнього його поновлення [31, с.123].

Сучасна молодь як соціальна група характеризується деякими загальними рисами: вона, як правило, більш освічена, володіє новими професіями, є носієм нового образу життя та соціального динамізму. Межі групи розмиті і рухливі, але зазвичай їх пов'язують з віком 15-30 років. Посилення орієнтації на спілкування лише всередині даної вікової категорії призводить до утворення субкультури з її специфічною системою цінностей праці, споживання, дозвілля. Основні соціальні проблеми молоді пов'язані з "життєвим стартом" - з отриманням освіти, початком трудового життя, формуванням сім'ї, професійним ростом і просуванням. У сучасних умовах вони загострилися через прискорення темпів розвитку, неспівпадання зрілості фізіологічної, яка настає раніше (акселерація), і соціальної яка, навпаки, затягується, головним чином із зростанням тривалості навчання. Існують проблеми вибору професії, про що свідчить той факт, що значна кількість випускників не працює за обраною професією. Молодь відчуває труднощі адаптації в трудовому колективі - звідси висока молодіжна плинність.

Повільно здійснюється професійний ріст і просування молоді на керівні пости. Ряд соціальних проблем молоді пов'язаний з дозвіллям, спілкуванням, в тому числі сексуальними стосунками, освітою сім'ї. Інший коло проблем пов'язаний у частини молоді з недостатньою матеріальною забезпеченістю (відсутністю власного житла, легальних можливостей додаткових заробітків). Вимушене використання матеріальної допомоги батьків не рідко формує у частини молоді соціальний інфантилізм. Існування цих проблем призвело до того, що у деяких груп молоді праця перестав займати найважливіше місце в структурі життєвих цінностей, послаблялася ідентифікація зі своєю роботою, трудовим колективом, підприємством, суспільством, посилювалися споживчі установки. Особливу турботу суспільства становлять не завжди сприятливі зміни в політичних ідеалах, ціннісних орієнтаціях, моральних нормах молоді. [28, с.13]

Особливу групу складають молоді люди у віці від 15 до 18 років. У переважній більшості вони є учнями шкіл та закладів професійної освіти. Підлітковий вік - Період бурхливого і нерівномірного росту і розвитку організму, коли відбувається інтенсивний ріст тіла, удосконалюється мускульний апарат, йде процес окостеніння кістяка. Невідповідність, нерівномірність розвитку серця і судин, а також посилена діяльність залоз внутрішньої секреції часто призводять до деяким тимчасовим розладам кровообігу, підвищення кров'яного тиску, напрузі серцевої діяльності у підлітків, а також до підвищення їх збудливості, що може виражатися в дратівливос...


Назад | сторінка 2 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Місце освіти в Системі цінностей молоді
  • Реферат на тему: Дослідження психологічних і соціальних проблем молоді міста Губкіна
  • Реферат на тему: Соціальні проблеми освіти молоді
  • Реферат на тему: Проблеми молоді та роль соціальної роботи в їх вирішенні
  • Реферат на тему: Соціальні проблеми молоді в сучасному суспільстві