аслідок позбавлення їх батьківських прав, визнання батьків недієздатними, безвісно відсутніми і т.д.
[6, С.306] У цьому випадку турботу про дітей бере на себе суспільство і держава.
Соціальне сирітство є однією з ключових соціальних проблем сучасного російського суспільства. Духовний, економічний, політичний, соціальний криза, яка потрясла Росію в 90-і роки XX століття, призвів до збільшення числа сімей з тим чи іншим рівнем соціальної, психологічної або структурної дезорганізації. Сім'я - головна і природна система соціальної та біологічного захисту дитини - опинилася в кризовій ситуації. Вперше з часів Великої Вітчизняної війни смертність перевищила народжуваність, розпадається кожен третій шлюб, 90% дітей-сиріт, що перебувають під опікою держави, сироти при живих батьках. З них 3% дітей, що у будинку дитини, відносяться до категорії В«підкидьківВ». Близько 60% батьків відмовляються від дитини в пологовому будинку, мотивуючи небажання його виховувати відсутністю необхідних умов, 60% матерів, чиї діти вступають до будинку дитини, кваліфікуються як матері-одиначки. Частина матерів посилається на недостатню психологічну зрілість і відсутність материнських почуттів. Близько 30% дітей надходять в будинки дитини від батьків-алкоголіків. [11.] Лише невелика частина дітей оставляется батьками через виявлення у них при народженні фізичного дефекту.
Кризові явища в російському суспільстві призвели до зростання злочинності, наркоманії, алкоголізму, психічних захворювань, розширивши витоки дитячого неблагополуччя. На жаль, діти-сироти, які не мають позитивного досвіду сімейного життя, виховуються в державних установах, часто повторюють долю своїх батьків, як і вони згодом втрачаючи батьківських прав, тим самим, розширюючи поле соціального сирітства. h2> Ознакою останніх років стало значне збільшення розмірів соціального сирітства. Виявилося якісно нове явище - "приховане" соціальне сирітство, яке поширюється під впливом погіршення умов життя значної частини сімей, падінням моральних підвалин сім'ї, наслідком чого стають зміна ставлення до дітей, аж до повного витіснення їх з сімей, безпритульність дітей і підлітків
В
1.2 Форми влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків
В
За останні двадцять років соціальне сирітство в нашій країні виросло в серйозну проблему. До недавнього часу дитячий будинок здавався природною, що не підлягає критиці формою життєустрою малюків і підлітків, які залишилися без батьків і не взятих у під опіку. Дослідження ж показують, що позбавлення материнської турботи веде до затримки розвитку дитини. Ізоляція дитини від матері від 1 до 3 років зазвичай призводить до важких наслідків для інтелекту і особистісних функцій, які не піддаються виправленню. Діти, що виховуються в інтернатних установах, у своїй більшості відстають від однолітків у психофізичному розвитку, до 60% контингенту будинків дитини складають діти з тяжкою хронічною патологією, переважно центральної нервової системи. Майже 55% дітей відстають у фізичному розвитку, вони пізніше починають ходити і говорити, частіше хворіють, гірше вчаться. Дитина, що виросла в повній ізоляції від суспільства, на державному забезпеченні, подорослішавши, не може адаптуватися і жити в соціумі. Його завжди забезпечувала держава, тому він не розуміє, наприклад, навіщо потрібно працювати. За даними дослідників проблеми 90% колишніх вихованців дитбудинку живуть за межею бідності, 40% дітей, що вийшли з інтернатних установ стають злочинцями, 40% - наркоманами, 10% - закінчують життя самогубством і лише 10% - здатні до повноцінного самостійного життя. [7, С.99.]
Дитині для повного і гармонійного розвитку її особи необхідно зростати в сімейному оточенні, в атмосфері щастя, любові і розуміння. Сім'я дає дитині відчуття захищеності, досвід поваги і довіри до дорослих, співпраці, взаємної підтримки, турботи і відповідальності. Дитина, яка позбавлена ​​досвіду сімейного життя, неминуче деформується як в особистісному, індивідуальному, так і соціальному плані. p> Сьогодні проблеми влаштування дітей-сиріт перебувають у центрі суспільної уваги, будучи одним з пріоритетів у соціальній політиці держави. Президент Російської Федерації В. В. Путін у травні 2006 року у своєму посланні Федеральним зборам Російської Федерації зробив акцент на необхідності розробки механізму, що дозволяє скоротити кількість дітей, які перебувають у закладах інтернатного типу. [2, С.5.] У 2007 році стартувала Федеральна цільова програма В«Діти РосіїВ», що складається з декількох підпрограм. Одним з напрямків підпрограми В«Діти і сім'яВ» є - В«Діти-сиротиВ», завдання якого В«профілактика соціального сирітства, поступовий перехід від виховання дітей у закладах інтернатного типу до сімейних форм влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків В». [3, С.10.]
