Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організація роботи соціального педагога з малозабезпеченими сім'ями

Реферат Організація роботи соціального педагога з малозабезпеченими сім'ями





ляти гроші - справа батьківВ». p> Ринкові відносини і пов'язане з ними різке зниження матеріального достатку більшості російських сімей змінили ці принципові засади виховного процесу. У таких умовах масовим явищем стає одобряемая батьками трудова зайнятість дітей. Батьки тепер не тільки допускають, але і вітають підключення дітей до заробляння грошей.

В даний час безробітна молодь у віці 16-29 років становить більше 32% від усіх зареєстрованих на біржі праці. Є підстави припускати, що безробіття в нашій країні має тенденцію до подальшого омолодженню і буде набувати все більш молодіжний характер і жіноче обличчя. Невипадково тому старшокласники висувають одним з головних вимог до майбутньої професії гарантію від безробіття. [3].


1.2 Малозабезпечені сім'ї

Точкою відліку бідності є прожитковий мінімум. Згідно ФЗ В«Про прожитковий мінімум Російській Федерації В»(1997), він розраховується виходячи з вартості споживчого кошика з урахуванням суми, що витрачається на обов'язкові платежі та збори. Споживча кошик - мінімальний набір продуктів харчування, непродовольчих товарів і послуг, необхідних для збереження здоров'я людини і забезпечення його життєдіяльності.

Родина (самотньо проживає громадянин), середньодушовий дохід якої (якого) нижче величини прожиткового мінімуму, встановленого у відповідному суб'єкті РФ, вважається незаможної (малозабезпеченим) і має право на отримання державної соціальної допомоги. Незаможними є частково або повністю непрацездатні громадяни, зокрема, не мають працездатних близьких родичів; пенсіонери; інваліди; самотні літні люди; багатодітні сім'ї; неблагополучні сім'ї; сім'ї безробітних. Зараз групу малозабезпечених поповнюють сім'ї з малолітніми дітьми (особливо до 6 років), молоді сім'ї (особливо студенческіе0, сім'ї біженців і вимушених переселенців, сім'ї бюджетників.

У числі заходів, здійснюваних державою з соціального захисту малозабезпечених громадян, найважливішими є: пільгове оподаткування, надання безкоштовних або пільгових послуг (в охороні здоров'я, на транспорті, в комунальному обслуговуванні та т.п.), допомоги по безробіттю, на дітей, пенсії і т.д.

При наданні матеріальної або фінансової допомоги враховується майновий стан сім'ї (наявність житла, автомобіля, гаража і т.п.), а також її тип.

• У маргінальної сім'ї через хворобу, алкоголізму батьків різко знижені можливості здійснювати нормальне виховання дітей. Частина таких сімей має люмпенізований характер (Вкрай низькі доходи або їх відсутність, високий рівень споживання алкоголю або наркотиків, погані житлові умови або відсутність житла і Т.Л.). Для таких сімей роздача продуктів, грошей, житла не вирішує проблеми, формуючи установку В«Декласованій утриманцівВ», тому необхідна ліквідація або вирівнювання причинних факторів.

• Рівень життя кризової сім'ї нижче межі бідності, вона має серйозні проблеми з виживанням, в тому числі фізичним збереженням подружніх відносин, вихованням дітей. У даному випадку, безумовно, необхідно надати допомогу у працевлаштуванні (Створення нових робочих місць, перекваліфікація і перенавчання), що не зловживаючи зрівняльними посібниками та разової гуманітарною допомогою, в пошуку безкоштовних шляхів отримання інформації та консультації.

• У благополучній родині рівень достатку на 15-20% вище середнього, але можливості отримувати дорогі соціальні послуги (інформаційні, консультаційні, психотерапевтичні і т.п.) вона не має. Даний тип сім'ї тимчасові труднощі може вирішити самостійно, без зовнішньої допомоги (яка в окремих випадках може сприйматися як принижує гідність).

• Процвітаючих сімей сьогодні близько 10%. [6]. br/>

1.3 Психологічні особливості людей з малозабезпечених сімей


У питаннях соціальної роботи сім'я рідко йде на контакти з представниками держави і суспільства за винятком випадків, обгрунтованих законодавством, або ж якщо пропонована допомога носить матеріальний характер (допомоги, виплати і т.п.).

Вирішуючи питання власної зайнятості, батьки часто виходять сьогодні з можливості використання отриманої професійної підготовки. Вони прагнуть зберегти прівичн6ое місце роботи навіть при невисокій оплаті. Спрацьовує інерційний мотив поведінки, страх змін і ризику в непрогнозованою ситуації ринкових відносин. Соціальна і психологічна відстороненість таких сімей обертається апатичним ставленням до життя, пасивністю сім'ї, саморуйнацією особистості членів сім'ї, що часто веде до втрати віри в самозміна.

У багатьох випадках роботи в сім'ях групи ризику, що зазнають матеріальні труднощі, фахівці та громадські організації, які приходять в сім'ю для надання допомоги, виконують роль В«працівникаВ». Полягає це в тому, що члени сім'ї перекладають турботу один про одного, про дітей на фахівців ззовні, так як жити без контролю з боку во...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з дітьми з багатодітних сімей в умовах Центру с ...
  • Реферат на тему: Методи роботи соціального педагога з дітьми &групи ризику& в умовах центру ...
  • Реферат на тему: Удосконалення досвіду роботи служб з надання допомоги дітям і підліткам у в ...
  • Реферат на тему: Організація роботи вихователя щодо забезпечення охорони життя і здоров' ...
  • Реферат на тему: Проблеми виховання дітей раннього віку в умів родини. Форми Надання педаго ...