олодіжну субкультуру визначали Анцупов А.Я., Кравченко А.І., Левікова С.І.
Філіппов Ф.Р. визначає молодь як велику суспільну групу, що має специфічні соціальні й психологічні риси, наявність яких визначаються як віковими особливостями молодих людей, так і тим, що їх соціально-економічний та суспільно-політичне становище, їх духовний світ перебуває в стані становлення, формування. У статистиці і в соціології до молоді зазвичай відносять людей у ​​віці 16-30 років. Однак соціальна невизначеність молоді спонукає деяких дослідників визначати В«верхнюВ» вікову межу молоді залежно від тривалості формування соціально-економічних і професійних якостей різних її груп. Так, соціальне і професійне становлення молодого робітника в основному завершується до 25 років, а молодого вченого до 35. Вікові межі молоді залежать також від особливостей конкретно-історичній ситуації в тій чи іншій країні, її суспільного ладу. Наприклад, широке застосування дитячої праці, праці підлітків істотно зрушило В«нижнюВ» вікову межу молоді до більш раннім рокам.
Спільність соціальних і психологічних рис молоді, інтересів багатьох входять до неї груп (учнів, студентів, молодих робітників та ін) - основа масових виступів, спільних дій молоді не тільки в рамках однієї країни, але і в міжнародному масштабі. Складність і суперечливість процесу вступу молоді в самостійне життя породжує різні форми молодіжного протесту, в тому числі асоціальні (злочинність, наркоманія тощо), специфічну молодіжну субкультуру. Молодь найбільш мобільна частина даного конкретного суспільства, що надає активний вплив на динаміку соціальної структури, зміни класового і шарового складу населення. Щодо найбільш однорідну - і за віком, і за соціальним характеристикам - частина молоді складають учні середніх навчальних закладів та студенти, основним видом діяльності яких, визначальним всі істотні риси їхнього способу життя, є навчання, підготовка до майбутнього трудового життя.
Молодь за Чупрова В.І. - Обширна сукупність групових спільнот, утворюються на основі вікових ознак і пов'язаних з ними видів діяльності. Поняття молодь має кілька значень. По-перше, молодь - це певний етап життєвого циклу, хоча більш вживано в цьому розумінні поняття В«МолодістьВ». У демографії, психології та педагогіці використовуються близькі за значенням терміни - В«молоде поколінняВ», В«молодіжна вікова когортаВ», В«підлітковий вік В»,В« шкільний вік В». У різні історичні епохи кордону молодості і критерії її вікової періодизації суттєво змінювалися. У вітчизняній соціології і статистиці найбільш, часто вікові межі молоді визначаються періодом 15-29 років. По-друге, під терміном молодь розуміється соціальний статус, визначається віком (на відміну від біологічного стану молодого віку). Соціальний статус молоді неоднорідний і безпосередньо пов'язаний з основними видами діяльності молодих людей (навчанням, роботою, вторинної зайнятістю), з рольовими структурами особистості, а також з тими уявленнями і стереотипами, які склалися в суспільстві по відношенню до представників молодого покоління. По-третє, поняття молодь використовується у значенні молодіжної субкультури як автономного цілісного утворення всередині панівної культури. Мається на увазі особлива форма організації молодих людей, визначальна стиль їх життя і мислення, що відрізняється специфічними нормами, цінностями і зразками поведінки її носіїв. Молодіжні субкультури, як правило, характеризуються прагненням до формування власних світоглядів, опозиційних (хоча і не обов'язково ворожих) світогляду старших поколінь, а також своєрідними манерами поведінки, зовнішнім виглядом і формами проведення дозвілля. У певних умовах соціально-культурні установки молодих людей можуть прийняти форму неприйняття і навіть заперечення пануючої в суспільстві культури, набуваючи контркул'турную і кримінальну спрямованість. Це відбувається з групами молоді, поставленими в невигідне, нерівне становище в суспільстві, позбавленими з різних причин доступу до культурної спадщини, розвиваючими негативно інтерпретовані норми і цінності, в тій чи іншій мірі протистоять традиційній культурі. Різноманіття молодіжних субкультур пояснюється як особливостями свідомості і способу життя підлітків і юнацтва, так і ступенем впливу на них засобів масової інформації та реклами. До значимих соціальних факторів молодіжної субкультури відносяться - індустріалізація, урбанізація, інформатизація, а також рівень розвитку панівної культури. p> Як відносно самостійна соціально-демографічна група молодь та її соціальні проблеми вивчаються соціологією молоді. Молодіжні проблеми, що є предметом наукового аналізу в соціології, поділяються на дві групи. До першої відносять вивчення специфічних молодіжних соціальних проблем: визначення сутності молоді як суспільної групи, особливостей її соціального стану (статусу), ролі та місця у відтворенні суспільства; встановлення критеріїв її вікових меж; вивчення потреб, інтересів, цін...
