Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Спорт як дозвілля

Реферат Спорт як дозвілля





- В«Необхідно посилення пропагандиВ« Спорту для Всіх В»у навчальних закладах, на виробництві, в засобах масової інформації і т.д. Відповідні методичні програми створюються за допомогою олімпійського комітету, який також включається у справу організації масових змагань з великим числом учасників. Подібне змагання можна розглядати як хорошу рекламу активного відпочинку, прекрасного засобу для фізичної підготовленості та здоров'я людей. Але не тільки елемент змагальності є додатковим чинником, що стимулює участь у спортивному житті, сприяє поширенню принципів В«чесної гриВ», розвиває почуття солідарності, товариства, дисципліни, поваги до дотримання правил, що, безсумнівно, впливає на якість життя В». [2]

Положення начебто наведеного вище є атрибутом статутів всіх спортивних товариств і організацій в Європі. Під такими девізами здійснюються різного роду програми залучення молоді в спорт, збільшення у зв'язку з цим кількості спортивних закладів та активне фінансування цієї сфери. Наприклад, СВУЛ є найбільшою в Фінляндії спортивною організацією, яка об'єднує 54 спортивних союзу, 18 територіальних органів, 4335 спортивних клубів і 1.1 млн. членів. У Швеції робота по лінії програми "Спорту для всіх" здійснюється в основному Шведським гімнастичним союзом, в якому налічується близько 360 тис. офіційно зареєстрованих членів, що належать більш ніж до 2 тис клубів. У секціях загальної гімнастики займається більше 225 тис. чоловік. Дитячої та молодіжної гімнастикою займається більше 125 тис. чоловік. [3]

Для цієї категорії населення основними секціями є:

В§ сімейна гімнастика,

В§ гімнастика під музику,

В§ танець і гра,

В§ загально розвиваюча гімнастика,

В§ гімнастика зі скакалкою. p> змагальних гімнастикою охоплено понад 9500 осіб. З ними ведеться така ж робота, як практично в будь-якому подібному союзі інших країн. До того ж такі спортивні союзи не тільки надають приміщення для занять і першокласних тренерів, але і дозволяють кожному індивіду займатися спортом і, особливо, гарантувати всім молодим людям можливість отримувати знання з фізичного вихованню і опановувати основними фізичними навичками. Для цього спортивні союзи активно використовують засоби масової інформації, впливаючи на громадську думка, з тим, щоб батьки, тренери, педагоги та керівники стимулювали молодь до регулярних фізичних вправ, поєднуючи заняття спортом і моральне виховання учнів. Ті ж цілі переслідують лідери цього напрямки, такі як Міжнародна Хартія Фізичного Виховання і Спорту. Вона є однією з найбільших організацій Європи, які займаються розвитком спорту в міжнародному масштабі.

Основне завдання Міжнародної Хартії Фізичного Виховання і Спорту регламентувати і гарантувати основне право кожної людини - заняття фізичним вихованням і спортом. А також право розвивати фізичні, інтелектуальні та моральні здібності за допомогою фізичного виховання і спорту гарантовано як в рамках системи освіти, так і в інших аспектах суспільного життя. Особливі умови необхідно надавати молоді, наголошується в статуті хартії, в цілях всебічного розвитку їх особистості за допомогою програм фізичного виховання і спорту, які повинні розвивати у кожної людини схильності, волю і витримку і сприяти його повному включенню в суспільство.

Яскравим прикладом досягнутого успіху за багато років проведення всіляких спортивних програм є спортивні клуби Німеччини. Вони вже давно підійшли до більш досконалим формам роботи з молоддю: нові орієнтири стосуються оцінки вищих спортивних досягнень у засобах масової інформації, а також форм масового спорту. Це відноситься і до сільського клубу, яка налічує приблизно сотню членів і до міському клубу, число членів якого нерідко перевищує тисячу, де є дюжина всяких секцій і де є штатні співробітники і велике число громадських працівників. Молоді люди займаються спортом все частіше, різноманітніше і довше. Суспільство стає більш спортивним, однак, при цьому втрачається первісне значення спорту, як засобу підтримки фізичної форми і підвищення тонусу. Молодь хоче зробити свій спортивний спосіб життя якомога більш вільним, тому шукає швидше дорогі, хоча і не кращі форми занять спортом в комерційних студіях, але не в солідарних суспільствах, якими є спортивні клуби, які хоч і надають перевірені види послуг, але навколишня обстановка і час занять не завжди відповідають потребам молоді. Що формується спортивний рух стане більш автономним і здатним, враховуючи зросле значення спорту в житті молоді, активно відстоювати його інтереси, визначати пріоритети своєї діяльності. Спорт представляється як приносить радость особиста активність мільйонів молодих людей при величезній кількості добровільних громадських помічників. p> Неозброєним оком простого обивателя, яким я і є, видно, що молодіжний спорт в Росії ще не досяг такого ступеня розвитку, регламентованості і общезначимости, як у Європі. Зараз важко говорити про якісь багатомільйонних пр...


Назад | сторінка 2 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система вищої професійної освіти у сфері фізичного виховання і спорту Фінля ...
  • Реферат на тему: Формування особістісніх якости майбутніх фахівців з фізичного виховання і с ...
  • Реферат на тему: Спортивні ігри як засіб виховання у дітей дошкільного віку позитивного став ...
  • Реферат на тему: Формування здорового способу життя у дітей, підлітків та молоді засобами фі ...
  • Реферат на тему: Класифікація видів спорту. Вимоги, що пред'являються різними видами сп ...