що творить, організуюча, додає їм деяку впорядкованість. p> Для рекреаційної діяльності типові впорядкованість і одночасно періодичність. Це обумовлено як природними ритмами і циклами (добовими, сезонними та ін), так і циклічністю (з чергуванням праці та побуту) соціально-побутової діяльності відпочиваючих і суспільства (зокрема, організаторів відпочинку).
Рекреаційна діяльність вивчається в рамках рекреалогії та рекреаційної географії. p> Рекреалогія - Це міждисциплінарна наука про рекреаційні системах, заснована на парадигмах (відчуттях, цілях і звичках) екології людини. p> Основні поняття рекреалогії: рекреаційні потреби людини, рекреаційні потреби суспільства, рекреаційна діяльність відпочиваючих, рекреаційна діяльність організаторів відпочинку, рекреаційне заняття, рекреаційне час, рекреаційний простір, рекреаційна система. p> Програма обслуговування це певний цикл рекреаційних занять. p> Цикл рекреаційних занять - це:
1) взаємозалежне і взаимообусловленное поєднання елементарних рекреаційних занять, що виникають на базі провідного (основного) заняття;
2) взаємозалежне поєднання різних видів діяльності людей під час відпочинку, що має цільову орієнтацію;
3) програма відпочинку, що дозволяє на основі поведінкових можливостей і зразків реалізувати певні рекреаційні цілі в конкретних умовах.
Побудова програм по циклах рекреаційних занять передбачає спеціалізацію туристських підприємств по окремих видах рекреації.
Цикли рекреаційних занять діляться на зимові, літні та позасезонні. Туристське рух носить сезонний характер. Воно проявляється переважно в періоди, коли можна приймати сонячні ванни, купатися, займатися вітрильним, лижним, ковзанярським або іншими видами спорту. Існують, звичайно, і позасезонні заняття, до них в основному відносяться заняття пізнавального та розважального характеру, однак і вони сильніше виявляються все-таки в найкращі сезони.
Сезонний спад викликає тимчасове вивільнення робочої сили, якій потрібно знайти на цей період інше застосування, і впливає на розподіл витрат виробництва. З допомогою спеціально розроблених туристських програм (поряд зі знижками) можна залучати в ці періоди додаткових клієнтів, пом'якшуючи негативний вплив сезонності туризму. Будь-яка туристська програма має план заходів, реалізований для задоволення спеціалізованих і конкретних запитів та інтересів туристів. Це забезпечується правильно і цікаво змодельованим циклом рекреаційних занять.
Цикли рекреаційних занять повинні задовольняти двом фундаментальним вимогам: корисності та індивідуальної привабливості. <В
1.2 Мотивація програмного туризму
Програмне обслуговування у першу чергу використовує мотиви і прагнення клієнтів. Природно, що не всі можуть бути чітко сформульовані і визначені. Тому при їх описі необхідно дотримуватися кілька умовної класифікації, заснованої на мотивації туристів при виборі того чи іншого виду відпочинку або подорожі.
Мотиви туристів при виборі подорожі можуть бути найрізноманітнішими і залежать від багатьох факторів. Серед них, звичайно ж, і вік, і рівень доходів туристів, і національні особливості, і навіть мода [3].
Однак серед усього різноманіття мотивів фахівці виділяють найбільш типові, присутні у більшості споживачів на більшості туристських ринків. На них зазвичай грунтуються стандартні програми обслуговування, поширені під усьому світі. Це наступні мотиви та пов'язані з ними програми обслуговування:
1. Турбота про збереження здоров'я - в цій групі програм передбачені тури з лікуванням, масажем та іншими процедурами для сімей, інвалідів, некурящих або кидають палити, тури з оздоровчими видами спорту (плавання, аеробіка, лікувальна гімнастика та ін.) p> 2. Заняття спортом як засіб психологічної розрядки і підвищення життєвої активності. Сюди входять тури, що дозволяють займатися в період відпустки такими видами спорту, якими більшість людей не мають можливості займатися регулярно протягом року. Це гірські лижі, теніс, гольф, планерний спорт, кінний, вітрильний спорт, серфінг, віндсерфінг, підводне плавання, сплав на байдарках та катамаранах та багато іншого. p> 3. Навчання. Тут можна виділити перш за все вивчення іноземних мов і розмовну практику, що передбачають щоденні заняття, а також інші види рекреаційних занять. Крім того, сюди входять навчання різних видів спорту і професійні програми навчання (менеджмент, маркетинг, економіка та ін.) Невелику групу складають навчальні тури за інтересами (кулінарія, екологія, астрономія та ін.) p> 4. Можливість для самовираження і самоствердження. Ця група включає в себе так звані пригодницькі тури: висококатегорійного туристські походи, кругосвітню подорож на теплоході, африканське сафарі, полювання на верблюдах (Ємен, Єгипет) і мотонартах (Фінляндія), підкорення гірських вершин, підводний мисливство і різні експедиції. p> 5. Можливість зайнятися улюбленою справою (хобі) в серед...
