Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Розлади пам'яті і інтелекту

Реферат Розлади пам'яті і інтелекту





добровільний психіатричному опосвідченнях госпіталізації таких хворих.

Однією з найважливіших сфер людської психіки є пам'ять.

ПАМ'ЯТЬ - це психічний процес відображення та накопичення безпосереднього і минулого індивідуального і суспільного досвіду.

Основними функціями пам'яті є рецепція (запам'ятовування), ретенція (збереження), репродукція (Відтворення) інформації. p> Рецепція (запам'ятовування інформації) - полягає в тому, що певна інформація закарбовується в нашій свідомості, стаючи частиною нашого життєвого досвіду.

Розрізняють два види рецепції: короткочасну (сліди зовнішніх сигналів утримуються в пам'яті до тих пір, поки існує їх джерело, потім вони згасають) і довгострокову (Інформація зберігається на довгі роки). p> Ретенція (зберігання інформації) - здатність утримувати інформацію. Ретенція являє собою не просто пасивне збереження даних, а складний і активний процес їх зіставлення з минулим досвідом індивідуума.

Репродукція (Відтворення інформації) - забезпечує саме спогад в вигляді пожвавлення уявлень і думок минулого. Даний процес здійснюється за участю операцій активної уваги і мислення (аналізу, синтезу, узагальнення), завдяки чому стає можливою вибірковість відтворення інформації.

Класифікація видів пам'яті.

1. За аналізаторам - зорова, слухова, кинестетическая (моторна), тактильна пам'ять.

2. За механізмам запам'ятовування і зберігання інформації - механічна і смислова пам'ять.

В основі механічної пам'яті лежить умовно-рефлекторний механізм, це запам'ятовування за асоціаціями з вже наявним життєвим досвідом. Цей вид пам'яті переважає у дітей і заснований на частому повторенні однієї і тієї ж інформації. Це найбільш непродуктивний і нестійкий вид пам'яті.

Смислова пам'ять є одним з найважливіших компонентів психіки дорослої людини. У процес запам'ятовування за смисловим типом широко включені операції мислення (аналіз, синтез, порівняння, абстракції). У процесі осмислення ситуація запам'ятовується в цілому (як при механічному запам'ятовуванні), а вичленяються особливо значущі її деталі. Це обумовлює більшу стійкість осмисленого запам'ятовування по порівняно з механічним.

3. За долговременносгі - короткочасна, оперативна, довготривала пам'ять.

Короткочасна пам'ять забезпечує зберігання інформації протягом декількох секунд - хвилин.

Оперативна пам'ять забезпечує зберігання інформації до доби і переводить інформацію з короткочасною в довгострокову пам'ять. На цьому рівні здійснюється В«відсіюванняВ» незначимой інформації.

Довготривала пам'ять забезпечує тривале, практично, не обмежений за часом, зберігання інформації.

4. За домінуванням функціональної активності півкуль головного мозку - емоційна і абстрактно-логічна пам'ять.

Емоційна пам'ять забезпечує запам'ятовування і зберігання емоційно забарвлених подій і, в більшою мірою, пов'язана з активністю правої півкулі головного мозку.

Абстрактно-логічна пам'ять переважає у індивідуумів з абстрактно-логічним типом мислення і заснована, переважно, на активності лівої півкулі головного мозку.

Клінічні прояви порушень пам'яті різноманітні.

Розрізняють кількісні порушення пам'яті, коли розбудовуються основні функції запам'ятовування, збереження та відтворення інформації, що включають:

- гіпермнезіі,

- гіпомнезії (Дісмнезія),

- амнезії;

та якісні розлади (парамнезії), при яких кількісні розлади пам'яті поєднуються з неправдивими спогадами, змішанням подій минулого і сьогодення, реального і уявного.

Кількісні порушення пам'яті.

Гіпермнезія - мимовільне посилення пам'яті, підвищення здатності до відтворення інформації, спогадами давно забутих подій минулого, часом незначних і мало актуальних для хворого в сьогоденні. Пожвавлення спогадів, як правило, поєднується з ослабленням запам'ятовування поточної інформації.

Зустрічається при маніакальних і гіпоманіакальних станах, деяких варіантах аури при великих епілептичних припадках, в станах гострої інтоксикації при вживанні деяких наркотиків (опій, псіходіслептікі (ЛСД та ін.)

Гипомнезия (дісмнезія) - Розлад пам'яті, що характеризується зниженням можливості запам'ятовування, зменшенням запасів пам'яті, погіршенням відтворення інформації. Зниження пам'яті при дісмнезія відбувається в певній послідовності. Спочатку втрачаються (забуваються) найбільш свіжі, недавно придбані і менш закріплені факти. При цьому події минулого життя зберігаються в пам'яті довше. Така послідовність гіпомнестіческіх розладів (В«від сьогодення до минулого В») описана під назвою закону Рібо. Раннім симптомом є погіршення елективної (виборчої) репродукції, здатності відтворення в необхідний момент минулого досвіду, насампе...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Вплив сюжетно-рольової гри на запам'ятовування і відтворення дошкільнят
  • Реферат на тему: Дослідження опосередкованого і безпосереднього запам'ятовування у студе ...
  • Реферат на тему: Вивчення процесів запам'ятовування