валеологічної культури як сукупності усвідомленого ставлення дитини до здоров'я і життя людини, знань про здоров'я і умінь оберігати, підтримувати і зберігати його, валелогіческой компетентності, що дозволяє дошкільнику самостійно і ефективно вирішувати завдання здорового способу життя, і безпечної поведінки, завдання, пов'язані з наданням елементарної медичної, психологічної самодопомоги та допомоги. Стосовно до дорослим - сприяння становленню культури здоров'я, в тому числі культури професійного здоров'я вихователів ДНЗ та валеологічного освітою батьків. br/>
. Види здоров'язберігаючих технологій в дошкільній освіті
В· медико-профілактичні;
В· фізкультурно-оздоровчі;
В· технології забезпечення соціально-психологічного благополуччя дитини;
В· здоровьесбереженія і здоровьеобогащенія педагогів дошкільної освіти;
В· валеологічного освіти батьків; здоров'язберігаючих освітні технології в дитячому садку.
Медико-профілактичні технології в дошкільній освіті - технології, що забезпечують збереження і примноження здоров'я дітей під керівництвом медичного персоналу ДОП відповідно до медичних вимог і норм, з використанням медичних засобів. До них належать такі технології: організація моніторингу здоров'я дошкільників та розробка рекомендацій щодо оптимізації дитячого здоров'я, організація і контроль харчування дітей раннього та дошкільного віку, фізичного розвитку дошкільників, загартовування; організація профілактичних заходів у дитячому садку; організація контролю та допомогу в забезпеченні вимог СанПіН; організація здоров'я сберегающей середовища в ДНЗ.
Моніторинг за станом здоров'я і фізичним розвитком дітей здійснюється медичними працівниками дитячого саду. Вся робота з фізичного виховання дітей в ДОП будується з урахуванням їх фізичної підготовленості та наявних відхилень у стані здоров'я. Для цього на підставі індивідуальних медичних карт лікар дошкільного закладу становить по кожній віковій групі зведену схему, яка допомагає вихователям і медичним працівникам мати чітку картину про стан здоров'я дітей всієї групи і кожної дитини окремо. Ця схема-аналіз і конкретні рекомендації заносяться в груповий В«Журнал здоров'яВ» - В«Індивідуальний маршрут дитиниВ», - щоб кожен вихователь планував фізкультурно-оздоровчу роботу відповідно з особливостями здоров'я дітей. p align="justify"> Фізкультурно-оздоровчі технології у дошкільній освіті - технології, спрямовані на фізичний розвиток і зміцнення здоров'я дошкільників: розвиток фізичних якостей, рухової активності і становлення фізичної культури дошкільнят...
