Уотсон визнавав значну роль інстинктів у поведінці тварин. Надалі він відмовився від використання даного поняття в своїх наукових побудовах. Уотсон стверджував, що все, що здається інстинктивним, насправді соціально обумовлено. Більше того, відмова визнавати роль вроджених факторів у детермінації поведінки тварин і людини призвів Уотсона до заперечення існування вроджених здібностей. Емоції розглядалися Уотсоном як головна реакція організму на специфічний подразник. Емоції - це форма неявного поведінки, при якій внутрішні відповідні реакції проявляються у формі зміни кольору обличчя, почастішання серцебиття і т.д. Цей підхід не передбачає вивчення процесу свідомого сприйняття емоцій. Уотсон пропонує описувати емоції в термінах об'єктивної стимулюючої ситуації, зовнішніх і внутрішніх реакцій організму. Мислення зводиться Уотсоном до неявного моторного поведінки. Він припускав, що мислення має включати неявну мовну реакцію або рух. По суті, Уотсон зводив мислення до беззвучному розмови, в основі якого лежать ті ж м'язові рухи, які ми використовуємо для звичної мови. У міру дорослішання людини це "м'язове поведінка" стає невидимим і нечутним. Таким чином мислення перетворюється на спосіб беззвучної внутрішньої бесіди. p align="justify"> Підхід К. Халда
Кларк Халд прагнув надати психологічної теорії стрункість і точність, властиві фізико-математичних наук. Виходячи з цього, він вважав, що в психології варто висунути кілька загальних теорем, піддати їх експериментальній перевірці й у випадку, якщо вони досвідом не підтвердяться, перетворити їх у більш адекватні положення. Такий підхід отримав назву "гіпотетико-дедуктивного методу" [7, C. 135]. p align="justify"> Халд спирався в основному на вчення І.Л.Павлова про умовні рефлекси, вважаючи, що найважливішу роль при використанні цього поняття слід надати силі навички. Для того щоб ця сила проявилася, необхідні певні фізіологічні потреби. З усіх факторів вирішальний вплив на силу навички надає редукція потреби. Чим частіше вона редукується, тим більше сила навички. Величина редукції потреби визначається кількістю і якістю підкріплень. Крім того, сила досвіду залежить від інтервалу між реакцією і її підкріпленням, а також від інтервалу між умовним подразником і реакцією. Халд розділив первинне і вторинне підкріплення. Первинним підкріпленням є, наприклад, їжа для голодного організму або удар електричним струмом, що викликає стрибок у пацюка. Потреба з'єднана з подразниками, реакція на які, у свою чергу, відіграє роль підкріплення, але вже вторинного. p align="justify"> Халд вважав, що можна строго науково пояснити поведінку організму без звернення до психічних образів, понять і інших інтелектуальних компонентів. На його думку, для розрізнення об'єктів досить такого утворення, як потреба. Якщо в одному з коридорів лабіринту тварина може знайти їжу, а в іншому - воду, то характер його рухів однозначно визначається потребою і біль...
