. Уотсона.
Період між 20-50-ми роками. XX в. відмічений поступовим зниженням гостроти полеміки про роль природи і виховання, хоча серед психологів вона ніколи не припинялася повністю. Одночасно в США і в Європі йшло активне накопичення даних емпіричних досліджень моно-і дизиготних близнюків, сімей з прийомними та рідними дітьми, сиріт тощо Ці дослідження, сплановані таким чином, щоб з відомою часткою ймовірності роздільно оцінити вплив генетичних і середовищних факторів, були націлені переважно. на вивчення індивідуальної варіації розумової здібності, зокрема IQ, але частина з них торкалася та ін психол. риси.
Найвищим досягненням цього періоду залишаються підсумкові оцінки відносної важливості генетичних і середовищних впливів, т. зв. коефіцієнти успадкованого. Для таких оцінок рідко використовувалися адекватні вибірки, а методи вимірювання психологічних якостей все ще залишають бажати кращого. Тому одержувані коефіцієнти успадкованого істотно варіюють від одного дослідження до іншому, навіть якщо ці дослідження проводяться на східних популяціях, залишаючи можливості для продовження полеміки про роль природи і виховання у розвитку, по Принаймні, в кількісному сенсі.
У 1969 р. Дженсен, зіставивши результати різних досліджень, прийшов до висновку, що приблизно 80% всіх індивідуальних відмінностей в IQ - генетичного походження, і зайняв відверто В«прогенетіческуюВ» позицію. Потім в 1975 р. Едвард О. Уілсон, спираючись на популяционную генетику, дав в рамках своєї теорії социобиологии нове обгрунтування ідеї про те, що біологічні інстинкти можуть грати центральну роль в людських відносинах.
Незважаючи на те, що прихильники різних поглядів на роль природи і виховання у розвитку до досі ведуть активну полеміку, не можна сказати, що в цьому напрямку немає ніякого прогресу. Сучасні концепції біологічної еволюції, навіть якщо вони ведуть своє походження від Дарвіна, носять більш складний, диференційований і мат. характер, і до того ж включають в себе знач. більше адекватних відомостей з генетики. Тепер прихильники різних точок зору на співвідношення спадковості і середовища в розвитку, відстоюючи свої упередження, змушені рахуватися зі значно більшою кількістю доведених фактів.
Вікова динаміка генетичних і середовищних детермінант в мінливості когнітивних характеристик. Огляд літератури
Відтворюваність результатів - дуже важливий показник надійності. Розглянемо спочатку результати деяких блізнецових досліджень.
Найбільш Найвідомішим з них є Луісвіллское близнецовое дослідження, присвячене вивчення природи межиндивидуальной мінливості показників інтелекту. Воно було розпочато в 1957 р. Ф. Фолкнером і до середини 80-х років охоплювало близько 500 пар близнюків, чий розвиток було простежено від народження до 15-річного віку. Близнюки, що брали участь у цьому дослідженні, тестувалися по інтелекту, починаючи з першого року життя до 15 р...
