ентрі уваги ЮНЕСКО знаходяться Африка і гендерна рівність. br/>
1. Діяльність
Основні напрямки діяльності представлені в п'яти програмних секторах: освіта, природничі науки, соціальні та гуманітарні науки, культура, комунікація та інформація. Існує також ряд наскрізних тем, які є складовою частиною всіх напрямів. З 2008 року наскрізними темами оголошені Африка і гендерна рівність. br/>
.1 Освіта
охорона культурний природний спадщина
ЮНЕСКО вважає освіту своїм пріоритетним напрямком діяльності з моменту заснування організації. Після війни організація займалася відновленням зруйнованих шкіл і налагодженням перерваних контактів у сфері освіти в Західній Європі. У 1950-х роках організація стала також займатися захистом прав людини в галузі освіти. У 1960 році була прийнята Конвенція про боротьбу з дискримінацією в галузі освіти. До цього моменту діяльність відносно країн, що розвиваються була безсистемна і в основному спрямована на повідомлення елементарних відомостей з різних областей. Після того, як на початку 1960-х років в організацію вступили нові африканські держави, основну увагу ЮНЕСКО стала приділяти країнам, що розвиваються. p align="justify"> У 1990 році Програма розвитку ООН, ЮНЕСКО, ЮНФПА, ЮНІСЕФ та Світовий банк провели в Джомтьене, Таїланд, Всесвітню конференцію з освіти для всіх, на якій ухвалили рішення В«універсалізувати систему початкової освіти і скоротити безграмотністьВ» до 2000 році. Проект отримав назву В«Освіта для всіхВ», його основу складають однойменні національні проекти, ЮНЕСКО є координатором, займається пошуком джерел фінансування і готує щорічні доповіді про роботу програми. У 2000 році в Дакарі, Сенегал, проходив Всесвітній форум з освіти, також організований з ініціативи ряду організацій в системі ООН. На форумі була проведена оцінка програми, що базується на національних доповідях, яка констатувала, що незважаючи на деякий прогрес, жодна з цілей досягнута не була. Надалі на форумі були сформульовані основна стратегія і цілі програми В«Освіта для всіхВ» до 2015 року. Цілі включають обов'язкове безкоштовну початкову освіту, рівність статей в початковій і середній школі, підвищення якості освіти, комплексні заходи з виховання дітей молодшого віку, задоволення освітніх потреб молоді та дорослих, а також підвищення грамотності дорослих. Перші дві мети входять також до списку цілей розвитку ООН. p align="justify"> У доповіді, представленій ЮНЕСКО 25 листопада 2008, організація засудила байдужість політичних систем до проблем освіти і висловилася про можливий провал програми. Перша намічена мета, забезпечення гендерної рівності до 2005 року, так і не була досягнута. p align="justify"> Враховуючи поточний стан справ, існує сумнів у досягненні другої мети, загальної початкової освіти до 2015 року. Висновки про неможливіс...
