ів і допускають взаємозамінність;
гетерогенні системи, що складаються з різнорідних елементів і не володіють властивістю взаємозамінності;
за ступенем організованості розрізняють:
добре організовані системи - означають можливість визначення елементів системи, їх взаємозв'язків між собою і цілями системи;
погано організовані (або дифузні) системи - характеризуються деяким набором макропараметрів і закономірностей, виявлених не так на основі дослідження всього об'єкта, а тільки по представницької вибірці компонентів, що характеризують об'єкт або процес у цілому;
самоорганізуються або розвиваються системи - характеризуються як ознаками, характерними для дифузних систем (стохастичную поведінки, нестабільністю окремих параметрів), так і специфічними ознаками, основними з яких є: непередбачуваність поведінки, здатність адаптуватися до мінливих умов середовища, міняти структуру, зберігаючи при цьому властивість цілісності; здатність протистояти ентропійних тенденціям, формувати можливі варіанти поведінки і вибирати з них кращий.
Застосування теорії систем у менеджменті наприкінці 50-х років стало найважливішим внеском школи науки управління. Системний підхід - це не набір якихось посібників чи принципів для керуючих - це спосіб мислення по відношенню до організації та управління. Щоб усвідомити, як системний підхід допомагає керівникові краще зрозуміти організацію і більш ефективно досягти цілей, необхідно визначити, що таке система. p align="justify"> Системою називається сукупність взаємозалежних елементів, що утворюють єдине ціле; ціле виконує деяку функцію. Тут істотно те, що елементи мають бути взаємозалежними і/або взаємодіючими. Найрізноманітніші частини можуть бути об'єднані в В«цілеВ», але це В«цілеВ» ще не система, поки не сформовано, скажімо, якийсь механізм. Будь-яка система може розглядатися як підсистема певної більш великої системи. p align="justify"> Системний підхід - це підхід до дослідження об'єкта (проблеми, явища, процесу) як до системи, в якій виділені елементи, внутрішні і зовнішні зв'язки, найбільш істотним чином впливають на досліджувані результати його функціонування, а цілі кожного з елементів, виходячи із загального призначення об'єкту. Можна також сказати, що системний підхід - це такий напрям методології наукового пізнання та практичної діяльності, в основі якого лежить дослідження будь-якого об'єкта як складної цілісної соціально-економічної системи.
Визначимо риси системного підходу:
Системний підхід - форма методологічного знання, пов'язана з дослідженням і створенням об'єктів як систем, і відноситься тільки до систем.
Ієрархічність пізнання, що вимагає багаторівнево...
