ання є однією з найістотніших і обговорюваних проблем психології. Існує кілька поглядів на класифікацію методів психологічного дослідження. Наприклад Г. Пірьов, розділив "методи" на:
-власне методи (Спостереження, експеримент, моделювання тощо);
-методичні прийоми;
-методичні підходи (Генетичний, психофізіологічний і пр.). p> Сергій Леонідович Рубінштейн в "Основах загальної психології" в якості головних психологічних методів виділив спостереження й експеримент. Перше поділялося на "зовнішнє" і "внутрішнє" (самоспостереження), експеримент - на лабораторний, природний і психолого-педагогічний плюс допоміжний метод - фізіологічний експеримент у його основний модифікації (метод умовних рефлексів). Крім того, він виділив прийоми вивчення продуктів діяльності, бесіду (зокрема, клінічну бесіду в генетичній психології Жан Піаже) і анкету. Природно, час зумовило особливості цієї класифікації. Так, "Родинно-ідеологічні" зв'язку психології з філософією позбавили її теоретичних методів, аналогічна близькість з педагогікою і фізіологією винагородити включенням методів цих наук у психологічний перелік. <В
Становлення психології як окремої науки
На різних ділянках експериментальної роботи {Вебер, Фехнер, Дондерс, Гел'мгол'ц, Пфлюгер і багато інші) складалися уявлення про особливі закономірності і чинниках, відмінних як від фізіологічних, так і від тих, які ставилися до психології в якості гілки філософії, що має своїм предметом явища свідомості, досліджувані внутрішнім досвідом. Поряд з лабораторної роботою фізіологів з вивчення органів почуттів і рухів, успіхи еволюційної біології і голос медичної практики (Яка застосовує гіпноз при лікуванні неврозів) готували нову психологію. Відкривався цілий світ явищ, існуючих незалежно від свідомості суб'єкта, доступних зовнішньому досвіду і такому ж об'єктивного вивчення як будь-які інші природні факти.
Було встановлено з опорою на експериментальні та кількісні методи, що в цьому психічному світі діють власні закони і причини. Це створило грунт для відділення психології як від фізіології, так і від філософії. Програми побудови психології як самостійної науки. Слід розрізняти реальне життя науки та її відображення в теоретичних програмах. До 70-м рокам минулого століття в житті науки дозріла потреба в тому, щоб розрізнені знання про психіку об'єднати в окрему дисципліну, відмінну від інших.
Коли час дозріло, - говорив Гете, - яблука падають одночасно в різних садах. Час дозріло для визначення статусу психології як самостійної науки, і тоді майже одночасно склалося кілька програм її розробки. Вони по-різному визначали предмет, метод і завдання психології, вектор її розвитку.
В
Вундт: психологія - наука про безпосередній досвід
Найбільший успіх випав на частку В. Вундта. Він прийшов у психологію з фізіології (один час був асистентом Гельмгол'ца) і першим взявся збирати й об'єднувати в нову...
