Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціалізація молоді, позбавленої батьківського піклування

Реферат Соціалізація молоді, позбавленої батьківського піклування





авлення батьківського піклування, ВІКОМ від 15 до 18 років, а такоже осіб з числа дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування, ВІКОМ від 18 до 23 років.

Головна мета ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ гуртожітків - создания умів для СОЦІАЛЬНОЇ адаптації ОСІБ, Які в ньом прожівають, та їх підготовкі до самостійного життя.

Молодь, позбавлено батьківського піклування, має право на проживання в соціальному гуртожитку терміном від 6 місяців до 3 років, протягом Якого фахівці цього закладу мают Забезпечити випускників шкіл-інтернатів необхіднім адаптаційнім потенціалом для самостійного життя та необхіднімі вміннямі та навичков Подальшого влаштування в соціумі.

2. Основні напрями роботи спеціалістів СОЦІАЛЬНОГО гуртожитку


Відповідно до ОСНОВНОЇ мети соціально-педагогічної роботи фахівців СОЦІАЛЬНОГО гуртожитку Визначи основні Завдання, что постають перед спеціалістами цього закладу:

1. Соціалізація дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування, у віці від 15 до 23 років Шляхом Формування актівної жіттєвої позіції, засвоєння норм та цінностей Суспільства помощью організації індівідуальніх та колективних корекційних ЗАХОДІВ.

2. Формування навічок самостійного життя за межами СОЦІАЛЬНОГО гуртожитку за помощью розроблення соціально-педагогічних технологій сприяння успішній соціалізації молоді, позбавленої батьківського піклування.

3. Формування навічок безпечної сексуальної поведінкі, підготовка до создания власної Сім'ї, Висвітлення вопросам Щодо народження та виховання дітей.

4. Захист прав та інтересів молоді. p> 5. Підвищення інформованості з псіхологічніх, соціально-педагогічних, соціально-економічних, соціально-медичних та юридичних харчування.

6. Розвиток комунікатівніх навічок безконфліктного Спілкування, організація змістовного дозвілля.

В 

3. Принципи роботи фахівців СОЦІАЛЬНОГО гуртожитку


Робота СОЦІАЛЬНОГО педагога, юриста, психолога, медичного та других працівніків СОЦІАЛЬНОГО гуртожитку базується передусім на принципах толерантності, конфіденційності, захисту прав КЛІЄНТІВ, поваги до ОСОБИСТОСТІ з урахуванням індівідуального підходу та сістемності. Перелік основних Принципів роботи фахівців відображає етичний кодекс спеціалістів Із СОЦІАЛЬНОЇ роботи України, Який є своєріднім регулятором соціально-педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ спеціалістів СОЦІАЛЬНОГО гуртожитку в процесі соціалізації молоді, позбавленої батьківського піклування. Це принципи:

1. Конфіденційності. Передбачає нерозголошення отріманої ІНФОРМАЦІЇ від КЛІЄНТІВ, за вінятком тихий віпадків, коли це здійснюється з їхньої Згоди чг у встановленому законом порядку (ЯКЩО інформація містіть ПОВІДОМЛЕННЯ про ЗАГРОЗА для життя та здоров'я других людей, особливо дітей, то спеціаліст СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ может інформуваті представніків окрем державних органів).

2. Гуманізму (принцип поваги до гідності кожної людини) - візна...


Назад | сторінка 2 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-педагогічний супровід дітей сиріт та дітей, позбавленіх батьківсь ...
  • Реферат на тему: Організаційні аспекти медико-соціальної реабілітації дітей-сиріт та дітей, ...
  • Реферат на тему: Характеристика сімейних форм виховання дітей-сиріт та дітей, Позбавлення ба ...
  • Реферат на тему: Захист прав дітей, які залишилися без батьківського піклування
  • Реферат на тему: Організація соціально-педагогічної діяльності в гуртожитку робітничої молод ...