ого показника але і віднести його до тривалості еволюційного циклу розвитку об'єкта прогнозування. Для цього можна використовувати запропонований В.Белоконем безрозмірний показник глибини (дальності) прогнозування (т):
В
де - абсолютний час попередження, - величина еволюційного циклу об'єкта прогнозування.
Формалізовані методи прогнозування є дієвими, якщо величина глибини попередження вкладається в рамки еволюційного циклу (т В«1). При виникненні в рамках прогнозного періоду В«стрибкаВ» у розвитку об'єкта прогнозування (т? 1) необхідно використовувати інтуїтивні методи, як для визначення сили В«стрибкаВ», так і для оцінки часу його здійснення, або теорію катастроф [4]. У цьому випадку формалізовані методи застосовуються для оцінки еволюційних ділянок розвитку до і після стрибка. Якщо ж у прогнозному періоді вкладаються кілька еволюційних циклів розвитку об'єкта прогнозування (т В»1), то при комплексування систем прогнозування велике значення мають інтуїтивні методи. p> З урахуванням існуючого положення галузі найбільш доцільним є застосування колективного експертного методу анкетування. Цей метод заснований на індивідуальному опитуванні експертів, за звичаєм у формі анкет, для отримання відносної важливості і термінів здійснення гіпотетичних подій [5]. Недоліком методу є неможливість врахування впливу на експертів організаторів опитувань при складанні анкет, але в порівнянні з існуючою процедурою він дає кращі результати за рахунок зменшення суб'єктивізму при визначенні рішення з проблеми, яка обговорюється. p> Основними завданнями при формуванні прогнозу за допомогою колективу експертів є: формування репрезентативної експертної групи, підготовка та проведення експертизи, статистична обробка отриманих документів. Також важливим питанням є визначення якісного та кількісного складу експертної групи. p> Відбір експертів починається з визначення питань, які охоплюють рішення даної проблеми, потім складається список осіб, компетентних в даних областях. Для отримання якісного прогнозу до учасників експертизи пред'являється ряд вимог, основним з яких є: високий рівень загальної ерудиції, глибокі спеціальні знання в області, яка оцінюється, здатність до адекватного відображення тенденції розвитку досліджуваного об'єкта, наявність психологічної установки на майбутнє, наявність академічного наукового інтересу до питання, які оцінюються за відсутності практичної зацікавленості спеціаліста в цій галузі, наявність виробничого та (або) дослідницького досвіду в області, яка розглядається.
Встановити оптимальну чисельність групи експертів досить важко. Однак зараз розроблено ряд формалізованих підходів до цього питання. Один з них заснований на встановленні максимальної та мінімальної меж чисельності групи [5]. При цьому виходять з двох умов: високої середньої компетентності груп експертів та стабілізації середньої оцінки характеристики, яка прогнозується. Перша умова використовуєть...
