ия благополучного емоційного тла.
Інноваційні педагогічні технології стають Типового явищем освітянської практики, а Готовність до їх! застосування - Вимогами до усіх педагогів. Актуальність цього питання обумовлюється змістом сучасної реформи загальноосвітньої школи. Педагогічна технологія має дива інструментом, за помощью Якого вчителі могли б точно візначаті шляхи реалізації своих психолого-педагогічних та методичних знань, отрімуваті Нові знання у деле навчання и виховання. p align="justify"> Інформаційні технології на уроках математики - не просте випробування и для вчителя. По-перше, воно вімагає Певного уровня обізнаності педагога в можливіть комп'ютера. Активна Індивідуальна робота учнів вімагає від педагога значної уваги и організованості з контролю за результатами Такої ДІЯЛЬНОСТІ та відповідної організації Навчальний процес. Урок з використаних комп'ютерів НЕ є полегшенім для вчителя, скоріше навпаки, альо Надзвичайно ВАЖЛИВО, что ефективність такого уроку однозначно перевіщує звичайний. p align="justify"> Зважаючі на Актуальність даної проблеми, ми Звертаючись Наступний тему курсового Дослідження : Використання комп ютера на уроках математики в початкових класах .
Про єкт Дослідження - навчальний процес (уроки математики) в початковій школі.
Предмет Дослідження - возможности комп ютера у віхованні та формуванні ОСОБИСТОСТІ молодшого школяра на уроках математики.
Гіпотеза Дослідження грунтується на пріпущенні, что Вивчення математики в початкових класах здійснюватіметься більш Ефективно з використаних комп ютера.
Мета Дослідження Полягає в теоретичності обґрунтуванні Використання ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ в початковій школі, в узагальнені педагогічного досвіду та визначення практичної корисності комп < span align = "justify"> ютера у навчанні та віхованні.
Згідно з метою и предметом Дослідження Було Визначи Такі Завдання:
1) охарактеризувати освітні, виховні й розвивальні Завдання навчання математики в початкових класах;
2) обгрунтувати Особливості Використання комп ютерних технологій у розвітку молодших школярів;
) Розглянуто методику Використання комп ютера на уроках математики;
)
