Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методичні особливості соціально-педагогічної роботи з хворими з порушенням опорно-рухового апарату на прикладі Огусі РЦ "Соснова гірка"

Реферат Методичні особливості соціально-педагогічної роботи з хворими з порушенням опорно-рухового апарату на прикладі Огусі РЦ "Соснова гірка"





ої роботи з інвалідами.

Метою роботи є теоретичне і емпіричне осмислення проблем інвалідів та основних форм роботи з ними.

Виходячи з мети, були поставлені наступні завдання:

охарактеризувати інвалідів з порушенням опорно-рухового апарату як об'єкт соціальної роботи в сучасному суспільстві;

проаналізувати нормативно-правове забезпечення соціальної роботи з інвалідами з порушенням опорно-рухового апарату (ДЦП);

розглянути методичні особливості соціально-педагогічної роботи з хворими на ДЦП.

Глава 1. Теоретичні основи соціальної роботи з інвалідами


.1 Інваліди з порушенням опорно-рухового апарату як об'єкт соціальної роботи в сучасному суспільстві


Сучасна потреба соціального захисту та реабілітації людей з особливими потребами є відповіддю на загострення соціальних проблем різних категорій цих громадян у непростих умовах формування нового суспільства. Зниження соціальних гарантій, зубожіння, безробіття, дискримінація на жаль, особливо гостро стосуються саме тих громадян, які й раніше жили важко в силу обмежень здоров'я, порушень рухових функцій, орієнтації, сприйняття та інтелектуальних здібностей. p align="justify"> Багато країн успішно подолали шлях визнання прав інвалідів нарівні зі здоровими людьми. Росія також упевнено рухається в цьому напрямку. Декларуючи європейський вибір, наша країна зобов'язана розпочати створення стандартів гідного життя і для цих людей. У країні є низка громадських організацій інвалідів, які стоять на провідних у Росії позиціях у справі вироблення і впровадження європейських та світових підходів до вирішення проблем неповноцінності. Але метою державного управління у цієї загальної сфері є, насамперед, створення передумов для динамічного розвитку системи послуг, заходів та умов, які б гарантували людям з інвалідністю поступове просування до європейських стандартів життя. p align="justify"> Це може забезпечуватися шляхом реабілітації та інтеграції дітей, молоді та дорослих з особливими потребами, впровадження неінстітуціонних форм проживання та опіки, базованих в суспільстві, організації прогресивних форм навчання, працевлаштування, дозвілля і спорту інвалідів, пристосування закладів, інфраструктури міст, транспорту та інформації до потреб людей з інвалідністю. При цьому значна частка відповідальності і фінансування може біти делегована шляхом соціального замовлення недержавним суб'єктам. p align="justify"> Проблеми, які з'являються перед людьми з функціональними обмеженнями у суспільстві, грунтуються на низькій самооцінці, дискримінації. Це позначається ще в початковий період через високий рівень абортів при несприятливому допологовому діагностуванні. У постнатальний період розвитку інваліда це має прояв через: відмова батьків від дитини; таврування медичним діагнозом (містифіка...


Назад | сторінка 2 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зміст роботи з соціальної адаптації дітей дошкільного віку з порушеннями фу ...
  • Реферат на тему: Методика розвитку рухових здібностей у дітей дошкільного віку з порушенням ...
  • Реферат на тему: Вивчення професійної орієнтації дітей-інвалідів з порушеннями опорно-рухово ...
  • Реферат на тему: Процес фізичної реабілітації осіб з порушенням опорно-рухового апарату
  • Реферат на тему: Основні напрямки діяльності фахівця з соціальної роботи бюро медико-соціаль ...